Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
OdRedakcji
ZwielkąprzyjemnościąskładamynaręceCzytelnikówkolejnytomŹródeł
humanistykieuropejskiej(„IuveniliaPhilologorumCracoviensium”).Zebrane
wtejksiążceartykuływynikiempracyuczestnikówkursuWarsztatypracy
naukowejII,prowadzonegoprzezprof.dr.hab.KazimierzaKorusadladokto-
rantówIIrokunaWydzialeFilologicznymUniwersytetuJagiellońskiegowroku
akademickim2010/2011,istanowiąwyrazróżnorodnościzainteresowańnauko-
wychuczestnikówzajęć.Dotycząonezjawisksięgającychodstarożytnościpo
czasywspółczesneiwskazująnaantyczneźródłatradycjiliterackich,prądów
intelektualnychisposobuwidzeniaświata.
CzwartytomŹródełhumanistykieuropejskiejzawieraprace,którekoncen-
trująsięzasadniczowokółtrzechgłównychwątków:antycznychkorzenikultury
europejskiej,rolimituwliteraturzeodantykupowspółczesnośćorazciągłej
obecnościpewnychwątkówimotywówwywodzącychsięzliteraturystarożyt-
nej,atakżekulturyantycznejjakojednejztradycjibędącychczęściąskładową
ogólnegodziedzictwakulturowegoEuropy.
Pierwszaczęść,zatytułowanaAntycznekorzeniekulturyeuropejskiej,skła-
dasięztekstówskupiającychsięnarolikulturyantycznejwkształtowaniu
światopoglądu,tradycjiliterackiejczykulturymaterialnejzarównojednostek,
jakizbiorowości.MagdalenaRomanowskabadawswoimartykuleantyczne
źródłaświatopogląduAleksandraHercena,intelektualistyrosyjskiegożyjącego
wXIXwieku,skupiającsięprzedewszystkimnajegoinspiracjifilozofiąanty-
czną,heglizmem,atakżenagłębokoetycznymwymiarzejegoprzemyśleńna
tematnaturywolnościczłowiekaizwiązanejzniąodpowiedzialności.Wtek-
ściezatytułowanym„MontenegrinaRomana”antyczneźródłakulturyBoki
KotorskiejiwybrzeżaczarnogórskiegoKatarzynaSudnikprzedstawiahistorię
tegowpewnymmomencienajbardziejcywilizacyjnieikulturoworozwiniętego
regionuBałkanów.Zwracauwagęnadominującewpływyłacińskie,apóźniej
włoskie,orazpodkreśla,żelokalnedialektysłowiańskieupowszechniłysiędo-
pierookołoXVIIiXVIIIwiekuiżespuściznaliterackacałegoregionujest
wypadkowądziałaniaróżnychelementówkulturowychwymagającychodbada-
czapodejściainterdyscyplinarnego.JanuszRybaprzedstawiłsylwetkęJanusza
JędrzejewiczaiwpływjegoreformynauczaniajęzykówklasycznychwDrugiej