Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Z.Kwieciński,B.Śliwerski,Pedagogika.Podręcznikakademicki.T.1,Warszawa2003
ISBN83-01-14055-0,©byWNPWN2003
Spistreści
Przedmowa(ZbigniewKwieciński)
CzęśćI
PEDAGOGIKAJAKONAUKA
Wstęp(KrzysztofRubacha)
Rozdział1.Edukacjajakoprzedmiotpedagogikiijejsubdyscyplin
(KrzysztofRubacha)
1.1.Podstawowepojęciawpedagogice
1.2.Związekpedagogikizinnyminaukami
Rozdział2.Metodyzbieraniadanychwbadaniachpedagogicznych
(KrzysztofRubacha)
2.1.Metodyjakościowe
2.1.1.Ogólnacharakterystykametodjakościowych
2.1.2.Obserwacjaetnograficzna
2.1.3.Wywiad
2.1.4.Analizaarchiwów
2.1.5.Cechywspólnebadańjakościowych
2.2.Metodyilościowe
2.2.1.Ogólnacharakterystykametodilościowych
2.2.2.Metodyobserwacyjne
2.2.3.Metodysondażowe
2.2.4.Cechywspólnemetodilościowych
2.3.Strategiełączeniabadańjakościowychiilościowych
2.4.Metodyzbieraniadanychatypybadańpedagogicznych
Rozdział3.Budowanieteoriipedagogicznych(KrzysztofRubacha)
3.1.Paradygmatynaukspołecznychabudowanieteoriipedagogicznych
3.2.Kierunkirozwojuteoriipedagogicznej
Bibliografia
11
18
21
24
29
34
34
34
36
40
44
46
47
47
48
51
54
55
57
59
59
67
69
