Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Ćwiczenia
15
Ćwiczenie1.Czubeknosa
Nos-narządpowonienia.Czytylko?
Jakinos?Cienki,długi,krzywy,mały,mięsisty,płaski,prosty,szeroki,wąski,wy-
datny.Nosgarbaty,krogulczy,orli,perkaty,rzymski,spiczasty,zadarty,zakrzywiony,
zaczerwieniony,spuchnięty.Nossilny,czarny,wilgotny,zimny.Nosjakkartofel.
Ktośkiedyśpowiedział:Ludziemająnosy,anieczują…
Innezasłyszanepowiedzenia:Pasujecośjakpięśćdonosa.Noswnos.Muchywno-
sie.Miećmlekopodnosem.Kręcićnosem.Ryćnosemwziemi.Utrzećkomuśnos.Wsa-
dzićnoswksiążkę.Idziejakkrewznosa.Miećczegośpodziurkiwnosie.Nienosdota-
bakiery,aletabakieradonosa.Niewidziećdalejniżczubekwłasnegonosa.
Przebieg
CzęśćI
Rozważanianatematnosaizadanieuczestnikomćwiczenianastępującychpytań:
czywidziszdalejniżczubekwłasnegonosa?Czypotrafiszzająćsięwłasnymnosem?
Czymmożebyćtwójnos?
CzęśćII
Maciedodyspozycjifarby,pędzle,tamponydomalowania.Weźcielusterka.Ma-
ciegodzinędlaswojegonosa.Zmieńciego.Stwórzcienowy,innyobrazswegonosa.
Stwórzcieobraz-sytuację,którazwróciuwagęnaistotęwaszegozmysłupowonienia,
czucia,odczuwania,przeczuwania.
Prezentacja/konfrontacja
Pokażciesię.Obejrzycieiporównajciewszystkierealizacje.Zastanówciesięiod-
powiedzcienapytania:jakwidzicieterazsiebie?Jakwidzicieinnych?Czywidziciete-
razdalejniżczubekwłasnegonosa?
Uczestnicy:dzieciwwiekuszkolnym,młodzież,dorośli.
Miejsce:klasa,sala.
Materiały:kosmetykiteatralne,specyfikidomakijażuciała,farbydomalowaniaciała.
Czas:2godziny.
Bibliografia
KarolakW.(1999),Sztukajakozabawa-zabawajakosztuka,WydawnictwoCentralnego
OśrodkaDoskonaleniaNauczycieli,Warszawa.
Artyściiichdzieła
MarioMariotti(1990),BemaltvonKopfbisFuß.
