Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
uszkadzaniakorymózguuszczurównawykonywanietestówlabiryntowych.
Wpływtenróżniłsięwzależnościodstopniazłożonościtestu.Wykonywanie
prostychzadańokazywałosięzaburzonepouszkodzeniachniektórychtylkookolic
kory,natomiastprzebiegtrudnychzadańlabiryntowychbyłzakłóconywstopniu
zależnymodstopnia,alenieodmiejscauszkodzenia.TakiwynikLashley
interpretowałjakoefekt„masowegodziałania”różnychpólkorowych:każdepole
niejakowspomagadziałanieinnychobszarów,dlategouszkodzeniejakiegokolwiek
obszarupowodujetensamskutek.
Doobecnychczasównieutrzymałasięaniteoriaekwipotencjalnościkory
mózgu,anikoncepcjeopartenawąskimlokalizacjonizmie.Wynikiwspółczesnych
badańwykazaływielopoziomową,hierarchicznąorganizacjęukładówpercepcyjnych.
Naprzykładconajmniej20różnychośrodkówkorowychuczestniczywanalizie
isyntezieinformacjiwzrokowej.Równieżkodowanie,przechowywanieikonsolida-
cjaśladówpamięciowychzachodziprzyudzialeróżnychstruktur,takichjak
hipokampiinneczęściukładulimbicznegoorazasocjacyjneobszarykory.Ośrodki
mózgowe,aczkolwiekzdeterminowanegenetycznie,wykształcająsięwpełnipo
urodzeniuwwynikuoddziaływaniaśrodowiskanarozwijającysięorganizm.
Naukibadającezachowanie
Zachowaniejestprzedmiotemzainteresowaniagrupydyscyplinnazywanychnaukami
behawioralnymi(behavioralsciences).Zachowanieczłowiekajestprzedmiotem
zainteresowaniapsychologii,socjologiiipsychobiologii.Biologicznemechanizmy
zachowaniazwierzątbadaetologia,ekologiabehawioralnaineurobiologia.
Rozwójpoglądównainterpretacjęzachowania
Zapocząteknowoczesnegookresuwinterpretacjizachowaniamożnauważać
ukazaniesięw1872r.pracyK.DarwinaOwyrazieuczućuczłowiekaizwierząt.
Jednakobiektywnaocenaczynnościbehawioralnychzwierzątnieodrazuznalazła
zwolenników.Kierunkiem,którywwyjaśnianiuzachowaniazwierzątakcentował
ichsubiektywneprzeżycia,byłapsychologiazwierząt(zoopsychologia).Zakładano,
żeprzeżyciateodpowiadająanalogicznymsubiektywnymzjawiskomuludzi.
PodwpływemzoopsychologiiW.McDougallstworzyłteorięinstynktu,
wedługktórejwinstynkcieprzejawiasięzarównokomponentobiektywny,na
przykładdążeniezwierzęciadocelu,jakisubiektywny–emocyjny.Mimo
krytykowanegopóźniejantropomorfizmu,istotnymosiągnięciemzoopsychologii
jestbadaniezdolnościzmysłowychiobyczajówzwierząt.Osiągnięciatezostały
późniejrozwinięteprzezetologię.
Winterpretacjizachowaniazwierzątzregułynawiązywanodoaktualnie
panującychkierunkówpsychologicznych.Oilenapoglądyzoopsychologów
wywarławpływpsychologiaW.Wundta,otylepóźniejpsychologiaobiektywis-
tycznaprzyczyniłasiędopowstaniabehawioryzmu,któryodrzucałpotrzebę
uwzględnianiazjawisksubiektywnych.
27
