Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
Przedmowa
(BarbaraWoynarowska).....................................
11
Historiakształceniapedagogówinauczycieliwzakresiezagadnień
biomedycznychwPolsce
(BarbaraWoynarowska).....................
15
CZĘŚĆI.Wychowanek,uczeń.
Rozwój,zdrowieipotrzebybiologicznewróżnychokresachżycia
ROZDZIAŁ1.Rozwójbiologicznyczłowieka
................................
23
1.1.Rozwójosobniczyczłowieka–zagadnieniaogólne(BarbaraWoynarowska)..
23
1.1.1.Sferyrozwojuiichwzajemnyzwiązek..........................
24
1.1.2.Etapywrozwojuosobniczym................................
26
1.1.3.Dymorfizmpłciowy........................................
28
1.2.Rozwójfizycznyczłowieka(BarbaraWoynarowska)...................
30
1.2.1.Aspektyrozwojufizycznego.................................
30
1.2.2.Czynnikiwpływającenarozwójfizyczny.......................
36
1.2.3.Metodyocenyrozwojufizycznego............................
42
1.2.4.Wiekrozwojowy...........................................
52
1.2.5.Tendencjeprzemianwrozwojufizycznym......................
53
1.2.6.Najczęstszezaburzeniawrozwojufizycznymdzieciimłodzieży...
56
1.3.Rozwójmotoryczny(BarbaraWoynarowska).........................
62
1.3.1.Podstawowepojęcia........................................
62
1.3.2.Przebiegrozwojumotorycznegowontogenezie.................
65
1.3.3.Czynnikiwpływającenarozwójmotoryczny....................
68
1.3.4.Metodyocenyrozwojumotorycznego.........................
69
1.3.5.Tendencjeprzemiansprawnościfizycznej......................
72
