Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Spistreści
9
ZbigniewLenart
Whoisconcernedaboutthequalityofeducation?Aboutthelocalgovernment,
localcommunityandpoliticalcultureofPoles...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..101
LudmiłaNowacka
EducationpolicyinthecityofRacibórzsellectedissues...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.111
PartIII.Competencesofmodernteacher
RyszardParzęcki
Teacher’scompetenciesandtheirinterpersonalskillsqualifyefectiveness
oftutoring/pedagogicalprocess...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..125
MarekKościelniak
Teachercompetencesforsupportinglearners’motivationwithinhumanistic
paradigmbasededucationinrealandvirtuallearningenvironment...
...
...
...
...
...
...
...
...135
MagdalenaBankiewicz
Educatedandexperiencedteacher...
Discussionsaboutpreparationforworkingwiththestudent/atschool...
...
...
...
...
...
...
...
...
..149
EmiliaMusiał
Whatkindofteacherate-school?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...161
PartIV.Modernchallengesstandbeforeteachersandtutors
AnnaKarpińska
SchoolfailurefromtheperspectiveofTatrzanskieSympozjaNaukowe...
...
...
...
...
...
...
...
...
..175
MałgorzataChojak
Neurodidacticthewayonthefailuresofcontemporaryschool?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...183
ElżbietaGórnikowska-Zwolak
Diversityineducationachallengeforpolishteachers...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..197
KazimierzOstrowski
Educationalrealityinthefaceofmanifestationsofmanipulation
inpedagogicalrelationsinmodernschool...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...211
EdwardNycz
Thesecondchancefortheyoungpeopleneglectedanddifcult.
CasusofVoluntaryLabourCorps...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.225