Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
DieErziehungswesenmorgen
SystemischeAspekte
derOrganisation
desSchulwesensinPolen
Inhaltsverzeichnis
Einlass
ZenonJasiński...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..17
TeilI.ZeitgenössischesSchulwesenindemAngesichtBildungsreform
JanGrzesiak
DasErziehungswesenmorgenNachrichtinErziehungfortschrittschonvongestern
inheute...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..21
JózefSowa
ZudermodernenSchule...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..37
MariaKocór
EinLehrerangesichtsReform.EineReformangesichtsLehrers.
ZuderPolitikdesPartnerschaftundDialogsErziehung...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...49
LeszekPawelski
DerSchuldirektor–einVerwalteroderkreatordesErziehungswesens...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...65
StanisławaWłoch
DerSystemdesErziehungswesensinSchweden...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.75
TeilII.DieSchulealsdasSubjektderörtlicherPolitik
EugeniaKarcz-Taranowicz
OrtlicheUmweltalstatsächlicherdeterminantemderEntwicklungdes
Erziehungswesens...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..91
