Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozwójpsychoruchowywokresienoworodkowyminiemowlęcym
Tabela1.1.cd.
MFDR
AAP
m-c
Wiekraczkowania,siadania,chodzenia
Rozwojowekamieniemilowe–rozwój
(nakoniecmiesiąca)
ruchowy
7
zUtrzymujerękęnadpodłożem
przynajmniejprzez3sekundy,gotowość
zPodtrzymywanebujasię
zSiedzistabilniebezpodtrzymywania
ramion"doskoku”(doreakcjipodporowej)
zBronisięprzedprzewracaniemnabok
zObracasięaktywniezplecównabrzuch,
zRozkładaręcenabokidlautrzymania
równowagi
wułożeniunaplecachbawisięswoimi
nóżkami
zTrzymanezatułówsprężynujenatwardym
podłożu
8
zPostawaprzejściowa
zPrzechodzidopozycjisiedzącej
zPrzyjmujepostawędoraczkowania
zPodciągasiędopozycjisiedzącej/
klęczącej
zZpołożenianaplecachsamopodciąga
sięnapodanychmupalcach,siedzi
samodzielnieprzez5szpodparciem
zFazaprzejściowapomiędzy7.a9.
zprzodu
miesiącem
9
zPełzajakfoka
zStaje"narękachistopach”
zSiedziswobodnieprzynajmniejprzez1min
zZaczynaraczkować
bezpodporu
zPodciągasiędostania
zChódniedźwiedzi(naczterech
kończynachwyprostowanych)
zTrzymanezaręcestoi,przejmującwpełni
ciężarciałaprzynajmniejprzezpółminuty
10
zKołyszesięopartenadłoniachikolanach,
zSprawnieraczkuje
raczkujewsposóbnieskoordynowany,
zPrzemieszczasięwokółmebli,używając
zpołożenianabrzuchuprzezzgięcie
zStoitrzymanezajednąrękę
zChodzitrzymanezaobieręce
oburąk
bioderiobróttułowiapodnosisiędo
zZpołożenianaplecachsiadasamo,
siedzenia
przytrzymującsięmebli,siedziswobodnie
zprostymiplecamiiluźnowyprostowanymi
zStoisamodzielnie,przytrzymującsię
nogami(siadprosty)
11
zRaczkujenarękachikolanach
zPewnarównowagawsiadzieprostym
zkoordynacjąskrzyżną
zObracasięwpozycjisiedzącej
zPrzemieszczasięprzymeblach,
przytrzymującsięjednąręką
zPodciągasięsamodzielnienameblachdo
zStoiprzezkilkasekund
pozycjistojącej,naprzemienneruchy
zChodzipodtrzymywanezajednąrękę
kroczącewmiejscuiwbok,stawiakroki
doprzodu,trzymanezaobieręce
12
zPewneraczkowanie
zPewnarównowagawsiadzieprostym
zStoistabilniezuniesionymirękoma
zBronisięprzedupadkiemdotyłu
zRobipierwszesamodzielnekroki
irozstawionyminogami
zChodziwzdłużmebli,stawiakrokido
przodu,trzymanezajednąrękę
19
Rocznedzieckorozpoznajeaprobatęinnych,cieszygopowtarzaniezachowań,które
wzbudziłyradośćoglądającejgo„widowni”,lubiwymiennośćrólwtrakciezabawy
inaśladujechętnieprostegestymiędzyludzkie.
Wtabeli1.1porównanoposzczególneokresypojawianiasięfunkcjimotorycznych
udzieckawpierwszych12miesiącachżycia,wybranezanalizwielusferrozwojo-
wych,stanowiącychpodstawęustalenianormprawidłowegorozwojuwedługMona-
chijskiejFunkcjonalnejDiagnostykiRozwojowej(MFDR)czykamienimilowych
