Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
sprawiły,żetozjawiskozaszłowłaśniewIranie
iwśrodowiskuszyickim.Natymtle,atakże
waspekcieinnychszkół,którerozkwitłyostatnio
wislamiegdzieindziej,postawimypytanie
oprzyszłość.
Wpierwszejczęścinaszegoszkicuwymienimynazwiska
myślicieliokresudrugiegoitrzeciego.Niesposób
bowiemwyłożyćsednamyśliszyickiejnapodstawie
naukimamówszyickichztrzechpierwszychwieków
hidżry,nieuwzględniającfilozofów,którzytenauki
późniejkomentowali.Szczegółowestudiummyślicieli
drugiegoitrzeciegookresuprzedstawimywdrugiej
częściksiążki.
Wprzygotowaniupierwszejczęścipomogłomidwóch
bliskichprzyjaciół:Arab-sunnitazSyriiorazIrańczyk-
szyita.Dostarczylionicennychmateriałówdowielu
paragrafówośmiurozdziałówksiążki.Sątop.Seyyed
HosseinNasr,profesornaWydzialeHumanistycznym
UniwersytetuwTeheranie,orazp.OsmanYahya,
naukowieczC.N.R.S.Mamybardzopodobnepoglądy
nato,costanowisednoduchowegoislamu,aich
odzwierciedlenieczytelnikznajdziewmojejksiążce.
Teheran,listopad1962
HenryCorbin
