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ItaliaePolonia
contestocentroeuropeo,perpassarepoiallapresentazioneeall’esamestorico-
glottodidatticodelleduePrimegrammatichedell’italianostampateinPoloniache
sono:CompendiosaItalicaeLinguaeInstitutiodiFrançoisMesgnien-Meniński
(Danzica1649),scrittainlatino,eGrammaticaPolono-ItalicadiAdamStyla
(Cracovia1675),scrittainpolacco.
IlCapitoloV:LUOGHILONTANI…ANIMIVICINI:BattistaGuarinielaPolonia,
cheèunaspeciediconclusionedelnostrovolume,parladeilegami,diventatiormai
simbolici,cheunivanoilpoetaediplomaticoitalianoconlaPolonia.
Illavoroèilrisultatodiannidiricercheediscussioniinvarieoccasionieinvari
ambientispecialistici,soprattuttoinPoloniaeinItalia,maancheinaltricentri
accademicidell’Europaedell’America.Iprimirisultativennerospessopresentati–in
formaavoltepreliminareavolteridotta–inoccasionedidiversiincontri
internazionali,nonchédiscussiconicolleghieconglistudentinell’ambito
dell’insegnamentoaccademicodellastoriadellalinguaitalianaepolaccanelle
universitàpolaccheestraniere.Atuttiipartecipantiaquestamia“vicendaitalo-
polacca”–Colleghi,Studenti,Amici,aiqualimisentodebitore–rivolgoparoledi
sinceroringraziamento.Un“grazie”particolarevadirettoaiduemieiColleghi:il
professorFrancescoAvolioeilprofessorMicheleTorresaniperilloroamichevole
aiutonellastesuradefinitivadeltesto.Lapienarealizzazionediquestolavoronon
sarebbestatapossibilesenzalapremurosaepazienteassistenzadiElżbieta,mia
moglie,deinostrifigliMagdaconFranek,MateuszconBasiaeWojtekconAgata,
edeilorofigli,aiqualidedicoquestepagine.
