Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
38
apátosuakovśeobecnýchpredpokladovpresvedćovania(napr.J.Dolnik,2005,
znelingvistovP.Breton,2000)
2.Rétorikaakodisciplinasdlhodoboutradiciou
zaoberajúcasarećnickymumenim,vktoromjeovplyvńovanieprvoradým
zámerom,poskytujecennépoznatkyostratégiáchaprostriedkochefektivneho
vyuśivaniajazykascieľompresvedćiťadresáta
3.P.Breton(2000),uplatńujúci
vosvojichprácachmetódukritickejanalýzydiskurzu,vyslovujepotrebuodliśiť
priskúmanispósobupresvedćovania(manipulácie)techniky(metódyapro-
striedky)
4presvedćovaniaodhodnót,ktorékomunikujú.Nailustráciuuvádza
prikladfaśistickejpropagandyareklamnejpropagácie,ktorémóśuvyuśivať
súborrovnakýchpersuazivnychtechnik,zhodnotovéhohľadiskasútovśakdva
odliśnépersuazivnediskurzy(Breton,2000,s.75).Vosvojichanalýzachpotom
striktnerozliśujepresvedćovacietechniky,priktorýchkonśtatujekontinuitu,
nadväznosťnapresvedćovaciediskurzyminulýchobdobianadruhejstrane
hodnoty,ktorésúśpecificképredanúspoloćnosťajejsúćasnýdiskurz.Rek-
lamnýdiskurzBretonnavrhujeanalyzovaťakoodrazspoloćnosti,vktorejje
ukotvený,aletakistoakozdrojmośnéhovplyvunastereotypyaobrazy,ktoré
kolujúmedzipredstaviteľmitejtospoloćnosti(1989,s.109–110).Skúmanie
socio-kultúrnejdimenziereklamy,analýzavzťahumedziprvkamireklamného
textuakultúryspoloćnostimátradiciuajvdomácomlingvistickomkontexte
(unásOrgońová,2007,Rusnák,2003,vČeskunapr.Čmejrková,2007).
Reśpektujúctietodvaodliśnéplányvpresvedćovani,vnasledujúcejanalýze
sivśimamereklamnýtextprimárneakopriestorprereflektovanie,fixovanie
(alebovytváranie)hodnótplatnýchvsúćasnejspoloćnosticharakterizovanejako
západnáćipostmoderná.Pozornosťsazameriavahlavnenaindividualizmus,
hedonistickétendenciespósobuśivotaahodnotysnimispájané
5.Vprvejćasti
saprispevokzameriavanasocio-kultúrnepozadiespritomnenévobsahovej
zlośkereklamnéhotextu(prostrednictvomanalýzykľúćovýchtémaslov
2Prehľadsúćasnýchtechnikpresvedćovaniaprávesohľadomnazameraniesatvorcuper-
suazivnehotextunapoznávaciua/aleboemocionálnuzlośkuvprocese(ajreklamného)presvedćo-
vaniapodávaP.BretonvpráciLaparolemanipulée(2000).
3Vzťahastyćnébodyrétorikyapragmatickolingvistickejteórierećovýchaktovrozoberávo
svojejmonografiiPragmatikavćeštinćM.Hirschová(2006).
4Vterminológiireklamysavoľnepouśivajúvýrazytechnika,postup,stratégia,taktika,
metóda,prostriedokpresvedćovania.TupouśivamepopriBretonovomterminetechnikypresved-
ćovaniaterminstratégie,ktorézahŕńajújednakspósobspracovaniarekl.posolstva(napr.popis
produktu,demonśtrácia,sugescia,hra,simuláciadialógu,intertextovénadväzovanieap.),jednak
prostriedky(expresivnametafora,hudbaap.).
5Priskúmanihodnotovejśtruktúryreklamnýchtextovpravdaśenemośnonebraťdoúvahy
funkćnéhľadiskoakomunikaćnézameraniereklamy,pretośenadindividuálnehodnoty,ktorésa
dostávajúdomotivickéhoplánureklamnéhotextu,sútuzaćlenenéprávesohľadomnaich
persuazivnepotencie.Apelnaspoloćenskéhodnotyjepriamojednouzćastovyuśivanýchstratégii
presvedćovaniavovśeobecnosti(porov.napr.Jilková,s.115).
