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1Einleitung
stellerszubezeichnen,dasvorderFolieverpflichtenderkulturellerMustermitIntellektu-
alitätundKultiviertheitgleichgesetztwirdundaufdieserGrundlagewesentlichen
EinflussaufsozialeWahrnehmung,StatusundPrestigeeinesIndividuumsausübt.58
DerAnspruchprogressiverLiteraturdeszweitenunddrittenJahrzehntsdes19.Jh.s,
eineIntegrationdiverserungleichzeitigerSpezialdiskursezuleisten,unddieweit-
reichendeRhetorisierungdesliterarischenAusdruckssinddamitalsdiewichtigsten
unterjenenFaktorenanzuerkennen,welchedieRezeptiondiskursivenWissensinden
TextendieserEpocheundfolglichauchdieliterarischenKonstruktionendesKörper-
lichensteuern.
1.3ZumTextkorpus
DenAusgangspunktmeinerArbeitbildetedieFragenachderPräsenzderWahrnehmungs-
musterundDeutungendesKörpers,dieHeinevommedizinischenDiskursseinerZeit
vermitteltwurden,indenTextendiesesAutors.DiesogestellteFragelässtzunächst
nachdenSpurendesmedizinischenDiskursesindemWerkdesSchriftstellerssuchen.
DieseSuchehatsichnichtnurderKomplexitätvonHeinesTexten,sondernauchder
HeterogenitätderintellektuellenParadigmenzustellen,dieinderdeutschenMedizin-
landschaftindenerstenJahrzehntendes19.Jh.saktuellsind.BelangreichfürdieVorgehens-
weisedieserArbeiterschiendieErkenntnis,dassdieum1800imheilkundlichen
DiskursinDeutschlandfunktionierendenModellevondeneninFrankreich,woHeine
seit1830lebte,weitgehendabwichen.Daeinefundierte,d.h.indergenauenKenntnis
derfranzösischenKulturkontextebegründeteErarbeitungderintellektuellenParadigmen
derfranzösischenMedizinum1800meinegermanistischeKompetenzüberschreitet,ent-
schiedichmich,dievorliegendenAnalysenaufdendeutschenKontextzubeschränken.
DiesemEntschlussverdanktsichdieEinengungmeinesArbeitsfeldesaufdieinDeutsch-
land1826-31entstandeneProsaHeines,diederAutorimRahmendesZyklusReise-
bilderpubliziert,indemverschiedeneArtikulationsformenundTextsortenzusammen-
gebrachtwerden.DaruntersindsolcheTextevertreten,diesichwieHarzreiseoder
dieReisevonMünchennachGenua-derReisebeschreibungnähern,solche,diewie
DieBädervonLuccainderNähezurErzählprosazuverortensind,undsolche,die
sichwieDieNordsee,derpolitisch-soziologischenPublizistikzuordnenlassen.
DievorliegendeUntersuchungkonzentriertsichaufdreiReisebilder:die1826
publizierteHarzreise,die1827veröffentlichtenIdeen.DasBuchLeGrandundDie
BädervonLucca(1828).DieEntscheidungfürdieeinschlägigenTextedesAutors
wurdedurchihreRepräsentativitätmotiviert.ImZusammenhangdeserstenTextes
werdenHeinesBeziehungenzurMedizininGöttingenrekonstruiertundseineinder
bisherigenForschungunbeachtetgebliebenemitliterarischenMittelnvollzogene
AbwendungvomanatomischenDiskursnachgezeichnet.Dieanalytischgewonnene
EinsichtinHeinesAblehnungeinesderheilkundlichrelevantenModellederErkenntnis-
58
Vgl.PierreBourdieu:KlassenstellungundKlassenlage.In:Ders.:ZurSoziologiedersymbo-
lischenFormen,FrankfurtamMain:Suhrkamp,1983,60f.