Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
M.Jaworska-Witkowska,Kukulturowejkoncepcjipedagogiki.Fragmentyiogarnięcie,Kraków2009
ISBN:978-83-7850-349-1,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009
Spistreści
11
RozdziałXII
Światłocienienawyspachoporu,czylikreatywnypotencjałbuntu
wprzestrzeniedukacji(zilustracjamiliterackimiwtle)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.509
Wstęp...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
...
...
..509
12.1.Szkołajakoinstytucja(opornego)przejścia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..512
12.2.OpórprzeciwUtermitomredukcji”(M.Kundera)
iUbakcylomdżumy”(A.Camus)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...515
12.3.UMądrośćpowieści”jakoperspektywa(nowej)dydaktyki
przeciwUcichemukońcowi”Uczłowieka,któryutraciłpotrzebępoezji”...
...
...
...
..516
12.4.InicjalnerytuałyoporuprzeciwUzawieszeniuiwyłączeniu”
wprozieH.Hessego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..517
12.5.Szkoła(bez)Cieniaoporu-dalszykształcącyprzykładH.Hessego...
...
...
...
...
.519
12.6.Opór(wobec)ciała...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....
..521
12.7.Opórprzedżyciem,czylipsychoanalizapewnegostepowegowilka...
...
...
...
...
...
..524
12.8.MęskiopórprzedciałemmatkiikobieceposzukiwanieUczarnegolądu”
(L.Irigaray)wCieniupatriarchatu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..526
12.9.Kreatywność,jakoopórprzeciwpostawie
Uniezróżnicowanegoreprezentantatłumu”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.529
Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....
...
...533
Wyspy(nierozpoznanego)oporuapunkty,pozycje
iprzestrzenie(czytania)twórczości-przerwanienarracjibez(za)kończenia...
...
...
..535
Bibliografia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
....
...
...
...
...539
Indeksnazwisk...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.....
...
...
.565
