Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
58
Rozdział1.Społeczno-edukacyjneiartystycznekonteksty…
cjonująceżycie?Parafrazując,możnaodnieśćsiędopoezjiWisławySzymbor-
skiej,którawwierszuGawędaomiłościziemiojczystejpisała:
Beztejmiłościmożnażyć,
miećsercesuchejakorzeszek,
malutkilosnaparstkiempić
zdalaodzgryzotipocieszeń,
nawłasnąmiaręznaćnadzieję
wmrokukryjówkęsobieuwić,
oblaskupróchnamówić„dnieje”
oblaskusłońcanicniemówić.
[…]
Niebędęjakzerwananić.
Odrzucampustobrzmiącesłowa.
Możnaniekochaćcię-iżyć,
aleniemożnaowocować(Kopczewski,1987,31).
Literaturazaświadcza,żekulturaisztukabyływażnymiobszaramiżycia
człowieka,doktórychdążyłiktóresamjetworzył.Inawetjeżeliwminionych
epokachbyłotodążenietylkododoświadczeńestetycznychiczystorozryw-
kowych,bezpowszechnegouświadomienia,jakieinnekorzyściwobszarze
codziennejegzystencjiniosą,toitakbyłotocenneindywidualnieijednostkowo
doświadczenie.Naprzestrzeniwiekówkulturaisztukapodlegałyspołecznym,
politycznymireligijnymprawom.Ichociażniewszyscytwórcylartyściwrów-
nymstopniusięimpodporządkowywali,tojednakśladowychczasówndotknię-
tych”danąreligiączyideologiąpolitycznąpozostałnawiekizamkniętywpo-
szczególnychdziełach.Przykłademepoki,jejrzeczywistościprzekonańiwierzeń,
którabardzowyraziściezaistniaławsztuce,jestśredniowiecze,wktórym
dochodzidoemancypacjisztukimocnoosadzonejwreligiichrześcijańskiej,tak
powszechnieobecnejwówczaswspołecznościachiwkażdymdziele.Zasadniczo
wtymokresieniemiałaprawaistniećinnasztukaniżchrześcijańska.Dopiero
okresodrodzenianpozwala”nawyodrębnieniesiękulturyświeckiej.Kolej-
neokresyhistorycznecorazbardziejutrwalająpodziałnasztukęreligijnąiświec-
kąwkażdejdziedzinie,dającartystomnietylkopełnepoczucieswobodywza-
kresietematykiiwyrazuartystycznego,aletakżerównościszans.Współczesność
jesttegonajlepsząilustracjądziękiobecnościnietylkoróżnychdziedzinsztuki,
aletakżezakresutreściiichform.
Wrozważaniachdotyczącychistotykulturyisztukinależyzauważyć,że
możliwościjejpowszechnegodoświadczania,spotkaniazniąwposzczególnych
epokachniebyłypowszechne,cozasadniczopodyktowanebyłoówczesnymi
aspektamispołeczno-politycznymi.Ichociaższtukazawszebyławartością,to
jednakwposzczególnychokresach,zarównowkraju,jakipozajegogranicami,
