Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wprowadzenie
Wprowadzenie
Wprowadzenie
Jedynymsposobemwywarciawpływunadrugiegoczłowieka
jestrozmowaojegopragnieniachipokazaniemu,
jakjemożespełnići
DaleCarnegie
JesteśmyśrodowiskiemszerzącymideęmentoringuiStowarzyszenieMen-
torówPROMENTORskupiawokółsiebieosoby,któredoświadczyłypracy
zmentoremlubsameodgrywajątęrolę,atakżetych,którzyzainspirowani
metodąposzukująnarzędzidopracy,działającwzakresierozwojuosobiste-
goizawodowegoi
CelemStowarzyszeniajestbudowaniestandardówmentoringu
wPolsce,poszukiwanienarzędzidopracymentoraiprzygotowaniebazy
wiedzydlainnychiWśrodowisku,którestworzyliśmy,budujemyiudo-
skonalamymetodykęmentoringu,organizujemywydarzeniaedukacyjne,
promujemywysokiejjakościusługiświadczoneprzezczłonkówStowarzy-
szeniaorazprowadzimyprojektymentoringowedlaróżnychpodmiotów
iorganizacjiiZależałonamnasformalizowaniutejmetodyrozwoju,po-
nieważdziękitemumożemywpełniświadomieulepszaćprocesy,których
siępodejmujemy,idoskonalićswójfachiDziałamywoparciuoutworzo-
neprzeznasstandardymentoraiorganizacjiprocesumentoringowegoi
Dążymydomistrzostwa,szlifującwarsztatpoprzezciągłepozyskiwanie
informacjizwrotnej,wyciąganiewnioskówzprowadzonychiwdrażanych
procesówi
Traktujemymentoringjakopartnerskąrelacjęmiędzymentorem,mi-
strzemamentee,polegającąnatym,żementee,wspieranyprzezmentora–
jegowiedzę,doświadczenieiosobowość,poznajeirozwijasiebie,definiując
irealizującwłasneceleiwizjęwłasnejosobywobszarzezawodowymi/lub
osobistymiŁączynaswspólnapasja–doskonaleniekompetencjiiopieka
nadrozwojemdorosłychiJesteśmyprzekonani,żementoringtotakarelacja
pomiędzymistrzemauczniem,którazmieniażyciezarównomentora,jak
