Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
26
Metodologicznarekonstrukcjawarunkówtworzeniawiedzy…
Tabela1.Właściwościwiedzyispołeczno-kulturowekontekstyprocesujejtworzenia
(odniesieniadotreści
prawdziwość
uniwersalność
sprawdzalność
pewność
użyteczność
kreatywność
komunikacyjność
językoweugrunto-
wanie
powiązanie
zdobrem
etyczność
Właściwościwiedzy
czynności)
specjalizacja
rozproszenieinstytu-
cjonalne
profesjonalizacja
ekspertyzacja
biurokratyzacjazarzą-
dzaniawiedzą
standaryzacja
mediatyzacja
detradycjonalizacja
merkantylizacja
prywatyzacjaprzeko-
nańświatopoglądo-
wych
Rodzajprocesu
rozproszenie
obiektywność
polityzacjaprawdy
ekskluzywnośćza-
ufania
limitowanie(minimali-
zowanie)ryzyka
formalizacjareguł
(kryteriów)tworzenia
wiedzy
standardoweujedno-
licanie–rytualizacja
procedurtworzenia
wiedzy
ikoniczność–zmiana
języka,skrótowość
przekazu
postpamięćzamiast
tradycji–ograniczenie
ciągłościwiedzy
instrumentalizacja
działań–urynkowienie
wiedzy
estetyzacjasfery
etycznej
przebieguczynności
Konsekwencjedla
alnośćvskolektywne
nostkowaindywidu-
Sferarelacji–jed-
uspołecznienie
instytucjonalna
organizacyjna
wspólnotowa
kulturowa
Źródło:opracowaniewłasne.
Wograniczonym–zkonieczności–komentarzu17dotabeli1wartozauwa-
żyć,żewyliczonewniejatrybutywiedzymogąbyćodnoszonedorozmaitychwy-
tworówpracybadawczej.Zachowująonejednakznaczenieniezależnieodtego,
jakróżnorodneszczegółoweproblemymetodologiczneniesiezesobąichspełnia-
nie.Wskazanywtabelikatalogprocesów,składającychsięnaprzemianywsferze
17Właściwościwiedzyszerzejomawiamwopracowaniupoświęconemubiografzacjibadań
(Piekarski,2007b,s.15–22).Docharakterystykiprocesówtowarzyszącychprzemianomwiedzypo-
wrócimywdalszychrozdziałach.
