Metodyka nauczania języka niemieckiego

Zofia Chłopek

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-01-20203-3

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

480

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Chłopek, Zofia. Metodyka nauczania języka niemieckiego. Red. . Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018, 480 s. ISBN 978-83-01-20203-3

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Chłopek, Z.

T1 Metodyka nauczania języka niemieckiego

PB Wydawnictwo Naukowe PWN

PP Warszawa

YR 2018

SN 978-83-01-20203-3

Bibliografia BibTex:

@Book{ 198238, author = "Chłopek, Zofia", editor = "", title = "Metodyka nauczania języka niemieckiego", publisher = "Wydawnictwo Naukowe PWN", year = "2018", address = "Warszawa", isbn = "978-83-01-20203-3" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Chłopek, Zofia

ED -

TI - Metodyka nauczania języka niemieckiego

PB - Wydawnictwo Naukowe PWN

CY - Warszawa

PY - 2018

SN - 978-83-01-20203-3

ER -

Netografia (standard APA):

Chłopek, Zofia. Metodyka nauczania języka niemieckiego [baza danych online] Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018 [dostęp: 05 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/metodyka-nauczania-jezyka-niemieckiego-zofia-chlopek-198238.

dydaktyka, nauczanie, język, metodyka, niemiecki

Praktyczny i interaktywny podręcznik przygotowujący do nauczania języka niemieckiego. Niezbędnik dla początkujących nauczycieli oraz studentów germanistyki lub lingwistyki stosowanej, do wykorzystania na ćwiczeniach z metodyki. Główną ideą książki...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-01-20203-3

DOI:

Wydawnictwo:

Wydawnictwo Naukowe PWN

Rok wydania:

2018

Liczba stron:

480

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Wstęp8
I. Czynniki kształtujące proces uczenia się języków obcych20
1. Jak mózg uczy się języków? System językowy, system pojęciowy, układ limbiczny. Pamięć proceduralna i deklaratywna22
2. Zapamiętywanie, przechowywanie w pamięci i odtwarzanie z pamięci. Pamięć krótkotrwała i długotrwała33
3. Recepcja i produkcja języka46
4. Wiek uczniów57
5. Płeć uczniów67
6. Osobowość uczniów75
7. Style poznawcze uczniów82
8. Strategie uczniowskie88
II. Najważniejsze aspekty procesu nauczania języków obcych96
9. Komunikacja. Interakcja i mediacja. Działanie za pomocą języka98
10. Zorientowanie na ucznia. Personalizacja i indywidualizacja. Aktywizacja uczniów112
11. Wspieranie autonomii uczniów124
12. Motywowanie uczniów do nauki134
13. Działania wychowawcze nauczyciela145
14. Nauczanie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych158
15. Nauczanie niemieckiego jako L3171
III. Nauczanie elementów języka. Rozwijanie sprawności językowych. Rozwijanie kompetencji interkulturowej. Feedback186
16. Nauczanie słownictwa188
17. Nauczanie gramatyki203
18. Nauczanie wymowy219
19. Nauczanie pisowni231
20. Rozwijanie sprawności czytania239
21. Rozwijanie sprawności słuchania251
22. Rozwijanie sprawności pisania262
23. Rozwijanie sprawności mówienia274
24. Rozwijanie kompetencji interkulturowej290
25. Feedback304
IV. Środki dydaktyczne318
26. Podręczniki320
27. Materiały uzupełniające podręcznik333
28. Nowe media341
V. Kontrola i ewaluacja osiągnięć352
29. Ocena osiągnięć354
30. Testy językowe366
Post scriptum383
Aneks386
A. Opis lekcji (I)388
B. Konspekt lekcji (I)390
C. Arbeitsblatt: Kognitive Stile393
D. Test styli kognitywnych (Ely 1995)401
E. Test strategii uczniowskich (Oxford 1990)403
F. Strategie uczenia się i używania języka (Bimmel i Rampillon 2000)406
G. Zadanie na rozwiązywanie problemów410
H. Opis lekcji (II)412
I. Lista wyznaczników lekcji komunikacyjnej (Butzkamm 2004: 30)414
J. Strategie motywacyjne w nauczaniu języka obcego (Dörnyei 2001)415
K. Arbeitsblatt: Idiomatische Wendungen mit den Namen der Körperteile424
L. Konspekt lekcji (II)428
M. Konspekt lekcji (III)431
N. Opisy dwóch lekcji do analizy komparatywnej436
O. Obserwacja lekcji440
P. Opis lekcji (III)443
R. Kryteria oceny podręcznika do nauki języka obcego445
S. Arbeitsblatt: „Ich möchte nichts mehr sollen müssen“ von Greta Amelungen448
T. Das Mobile453
U. Gra dydaktyczna454
V. Walizka (der Koffer)459
W. Zertifikat460
Przydatne adresy internetowe461
Czasopisma metodyczne461
Pomysły i materiały do nauczania461
Inne462
Stowarzyszenia462
Bibliografia463

Projektgraﬁcznyokładkiistrontytułowych

LidiaMichalak-Mirońska

Wydawca

DąbrówkaGujska

Redaktorprowadzący

BarbaraSurówka

Redakcjajęzykowa

EdytaWygonik-Barzyk

Korekta

EwaKubaczyk

Redakcjatechniczna

MariaCzekaj

Produkcja

MariolaIwonaKeppel

Składiłamanie

Alinea

Recenzja

Prof.drhab.HannaKomorowska

Drhab.PrzemysławGębal,prof.PolitechnikiŚląskiejiUniwersytetuWarszawskiego

ISBN978-83-01-20060-2

WydanieI

Warszawa2018

WydawnictwoNaukowePWNSA

02-460Warszawa,ul.GottliebaDaimlera2

tel.226954321,faks226954288

infolinia801333388

e-mail:pwn@pwn.com.pl

www.pwn.pl

Drukioprawa:OSDWAzymutSp.zo.o.

Brak wyników

Metodyka nauczania języka niemieckiego

Treść książki

Znajdź bibliotekę blisko siebie, i uzyskaj dostęp do ebooka w systemie IBUK Libra