Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Poczucieosamotnieniajakosymptomnaszychczasów
łącznośćbiologiczną,tradycjęrodzinnąispołeczną”(Adamski,1984,s.21).Rodzinę
jakowspólnotęwyróżniazespoleniecelóworazdążeńczłonków,wzajemnamiłość
isatysfakcja,aniejedynienormyprawne,gdyżtworzenierodzinywypływaznatury
ludzkiej(Adamski,2002,s.30-32).Rodzinajestrzeczywistościąrelacyjnąidyna-
miczną(Braun-Gałkowska,2010,s.22).
Relacjełącząceludzisąpodstawąfunkcjonowaniaspołeczeństwaoraznadają
muspecyficznycharakter,ponieważtoludzietworząkulturęwokreślonymmiejscu
iczasie.Relacjitychczłowiekuczysięjużodpierwszychchwilswojegożycia,naj-
częściejwłaśniewrodziniepochodzenia.Zdecydowanawiększośćosóbżyjewciągu
swegożyciawdwóchrodzinach:rodziniepochodzenia(macierzystej,generacyjnej),
atakżewrodzinie,którązakłada(Ziemska,1977,s.43).
Rodzinajakosystemzmieniającysięwczasiemaswoistądynamikękształtującą
życierodzinneoraznaturalneprocesyrozwojowe.Poprzezkontaktyirelacjezinny-
miludźmi,atakżeważnymidlaczłowiekajednostkami,m.in.rodzicami,budujeon
własnątożsamośćwprocesiestawaniasięsamymsobą(Adleriin.,2006,s.447).
Rodzinamazasadniczywpływnapsychikęjednostki,wynikającyzczęstych
interakcji,współdziałania,wzajemnychpowiązańemocjonalnych,atakżeinnych
właściwościpotęgującychjejoddziaływanienaposzczególnychczłonków(por.np.
Radochoński,1984,s.5).
J.Rembowski(1986)określałrodzinęjakogrupęosóbzjednoczonychpewnąfor-
mąregularnejinterakcjilubwzajemnejzależności.Każdarodzinamaswoistyukład
więziwewnętrznych,którewarunkująkształtowaniesięrównowagipsychicznejjej
członków.Wskaźnikamitejwięzisąbliskość,serdeczność,spójnośćwewnętrzna,
bezpośredniośćiintymność(Rembowski,1986,s.13-14).
M.deBarbaro(1994,s.47)określastrukturęrodzinyjakoniewidzialnąsiećwza-
jemnychoczekiwań,którawarunkujesposób,wjakijejczłonkowiewchodzązesobą
winterakcje.Wkażdejrodziniewytwarzająsięokreślonewzorywzajemnychinte-
rakcji,którepoprzezpowtarzaniesięutrwalająstałeschematy,jak,kiedyiwobec
kogosięzachować.Tooneregulujązachowaniejejczłonków.
Prawidłowarodzinajakopodstawoweśrodowiskorozwojudzieciiich
ochronyprzedpoczuciemosamotnienia
Pozytywnewięziemocjonalnełącząceczłonkówrodzinyorazprawidłowesty-
lewychowawczeprzyczyniającesiędoukształtowaniaudzieciwłaściwegopoczucia
własnejwartości,pozytywnychrelacjizinnymi,atakżedoukształtowaniaodpo-
wiedniegosystemuwartości,normisposobówzachowaniasąnajważniejszymiczyn-
nikamichroniącyminietylkoprzedosamotnieniem,aletakżeprzedróżnegotypu
innymizagrożeniami,jakieniesiewspółczesnyświat.
Kochającasię,spójnarodzinapoprzezwpływnakształtowaniewłaściwejsamooce-
ny,interioryzacjęsystemuwartości,uczącradzeniasobiezestresemmożeprzeciwdzia-
łaćwpływomgrupdewiacyjnych,możeniwelowaćwpływniepowodzeńszkolnychczy
uczyćkonstruktywnychsposobówradzeniasobiewtrudnychsytuacjachżyciowych.
22
