Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
32
Tabela30Rozwójkomunikacji
2
Multimediawkształceniu
Wyszczególnienie
Pierwszymózg(prostyukład)
Mowa
Pismo
Alfabet
Druk
Telefon
Film
Telewizja
Tranzystor
Lata
500milionówlattemu
35-50tysięcylattemu
6tysięcylattemu
4tysięcylattemu
ok.poł.XIw.wChinach,ok.poł.XVw.wEuropie
1876r.
1894r.
1926r.
1948r.
Zanalizydanychzawartychwtychtabelachwynika,żekomputer-podobniejak
innetechnologieinformacyjne,zwłaszczamedialneiinterakcyjne-pojawiłsię
wzasadziewewspółczesnychczasach.Najnowszemedia,zewzględunaswojemoż-
liwościwzakresietworzeniaiudostępnianiainformacji,mająwpływnapowstanie
społeczeństwainformacyjnego.
Ludzienauczylisiękomunikowaćzesobązapomocąróżnorodnychśrodków-od
wyrazutwarzy,poprzezgesty(takiejakpodanieręki),powydawaneprzezsiebie
dźwięki,np.śmiech.Istniejąrównieżbardziejwyszukanesposobyporozumiewania
sięmiędzyludźmi.Abynawiązaćkontaktzdrugimczłowiekiem,nauczyliśmysię
mówićipisać.Gdytoniewystarcza,pomagamysobieobrazemlubmuzyką.
Obecniesystemkomunikowaniamadwojakicharakter:instytucjonalny,który
uwypuklapowiązaniamiędzyposzczególnymielementami,ichusytuowanie,liczbę,
typirodzaj(instytucje,organy,jednostki,grupy),orazfunkcjonalny,którykładzie
nacisknarozumieniesystemujakoprocesuiakcentujedziałania,atakżewzajemne
oddziaływanieorazinterakcje.Osystemiemożemymówićwówczas,gdyprosteporo-
zumiewaniesięjednostekimałychgrupzostajezastąpionezłożonymprocesem.
Wtakimsystemiepojawiająsięnadawcyzespołowi,aindywidualnyodbiorcazostaje
zastąpionyprzezbardziejsformalizowanągrupęludzi.
2
Tam*e,s.30.
