Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
38
Rozdział1.Zagadnieniaterminologiczne
macharakterodwracalny;możnasiędońdostaćprzezrozlicznewejścia,
zktórychżadneniepowinnozostaćuznanezagłówne”13.
ZkoleiKristevarozróżniłagenotekst,rozumianyjakoprocesprzedjęzy-
kowegogenerowaniaznaczeń,ifenotekst(czyligotowytekst,np.poe-
mat).Tekstliterackitozkoleipraktykajęzykowa,wktórejoperacje
genotekstoweingerująwsferęfenotekstu.DodorobkuKristevejnależy
teżkoncepcjaintertekstualności,wedługktórejkażdytekstwchłania
wcześniejsze,przezcostajesięsieciąnawarstwiającychsięzapożyczeń14.
Sprawakomplikujesięjeszczebardziej,jeśliuwzględnimywypowie-
dzimuzykologów.MieczysławTomaszewskiwyróżniłjakoodrębne
kategorie:tekstmuzyczny(akttwórczejkoncepcji),tekstdźwiękowy
(konkretnewykonanie),tekstsłuchowy(będącyodpowiednikiemaktu
percepcjiwykonania)oraztekstkulturowy(odnoszącysiędoprocesu
recepcjidanegodzieławkulturze)15.Ztejgrupywzasadzietylkodwie
pierwszekategorieprzynajmniejzbliżająsiędonadawanegopotocznie
znaczenia.
Rozdźwiękmiędzydefinicjamistajesięjeszczebardziejwidoczny,gdy
sięgniemydoSłownikaterminówliterackich,którypodajeczteryzna-
czeniatekstustosowanewróżnychdziedzinachikontekstach:
wypowiedź(zwłaszczautrwalonagraficznie,aletakżeustna)powsta-
ławobrębieokreślonegosystemujęzykowego,stanowiącazamkniętą
iskończonącałośćzpunktuwidzeniatreściowego;
każdywewnętrzniezorganizowanywedługokreślonychreguł,znaczący
wytwórkultury,np.dziełoplastyczne,strój,zachowanierealizującepe-
wienspołecznieutrwalonywzorzec;
utrwalony-najczęściejwpostacigraficznej-szeregwspółtworzących
wypowiedźznakówjęzykowych,którychpostaćiporządekprzyjmowa-
13
Czyliskładasięzelementównznaczących”
,anienznaczonych”(pojęć);podajęza:
A.Burzyńska,M.P
.Markowski,TeorieliteraturyXXwieku...,s.319-321.
14
A.Burzyńska,M.P
.Markowski,TeorieliteraturyXXwieku...,s.332-334.
15
M.Tomaszewski,Nadanaliząiinterpretacjądziełamuzycznego.Myśliidoświadcze-
nia[w:]Interpretacjaintegralnadziełamuzycznego.Rekonesans,Kraków2000,s.20-21.
