Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Oceniasięwięczdolnośćdowybudzenia:
Xotwieranieoczu;
Xruchykończyn;
Xpłacz.
Tabela2.3.
Planbadanianeurologicznegonoworodka[wedługVanucciR.C.]
Wyglądogólny
Stanświadomości
Badaniepalpacyjneiprzezoglądanie
Pomiarobwodugłowy
Badanienerwówczaszkowych
Badaniefunkcjiruchowych
Badanieczucia
Głębokieodruchyścięgniste
Odruchyfizjologiczne
Badanieukładuautonomicznego
Poszukiwaniewad,urazów,zniekształceń
Siłamięśniowa,napięcie,ruchyswobodne
Reakcjanadotyk,ból
Moro,chwytnyssania,szukania,chodu
automatycznego,toniczne
Rytmserca,regularnośćoddechu,czynnośćjelit
ipęcherzamoczowego
Noworodkiurodzonepo35.tygodniuciążypoobudzeniupozostająaktywne
przezjakiśczas,obserwującotoczenie,potrafiąwyrazićuczuciegłodu,pragnie-
niaczybólu.
StanświadomościmożnaocenićzgodniezklasyfikacjąBrazeltona:
Xspokojnysen;
Xaktywnysen;
Xstannapograniczuwybudzeniaisnu;
Xstanspokojnejaktywności;
Xpobudzenie,dzieckoniereagujenapróbyuspokojenia;
Xpłacz.
Badanienerwówczaszkowychmożnaprzeprowadzićnawetubardzoniedoj-
rzałychwcześniaków.
Nerwwęchowy.Niemożliwydooceny.
Nerwwzrokowy.Noworodekdonoszonypotrafiskupićwzrokiśledzićtwarz
badającegoorazprzedmiotywkontrastowychbarwach,lśniącealbojaskrawe,
wgranicach600.Nerwwzrokowystanowirównieżramiędoprowadzającereak-
cjiźrenicnaświatło.Reakcjataniewystępujejednakunoworodkówurodzo-
29