Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Wpisowniniemieckiejobowiązujetzw.
,,zasadazachowaniardzenia’’,cooznacza,że
wyrazynależącedotejsamejrodzinywyrazówpisanetaksamo,np.:
Kind,Kinder,Kindbett,Kinderbuch,Kindesalter,kindisch,kindlich;
Differenz,differenzial,differenzieren.
Wwieluprzypadkachzasadataułatwiapoprawnąpisowniępochodnychsłów.Istnieje
jednakwielewyjątkówodtejreguły,ponieważrdzeniewwieluwyrazachpochodnych
mogąsięzmieniać,np.:säen,Saat,nähen,Nadel.
Zmianyrdzeniapolegająnajczęściejna:
wymianiesamogłoskinasamogłoskęzprzegłosem(Umlaut),np.:Notnötig;
KunstKünstler;raubenRäuber(pisowniaprzegłosu3);
wymianiesamogłoskinainnąsamogłoskę,np.:schwimmenerschwammgeschwommen;
wymianiesamogłoskienai,np.:gebendugibstergibt,treffendutriffstertrifft.
Dziękiróżnejpisowniniektórychwyrazówmożemyrozróżnićznaczeniaidentyczniebrzmią-
cychsłów,np.:malen(malować)ale:mahlen(zmielić),leeren(opróżnić),ale:lehren(nauczać).
1.1.Zpodanychwyrazówutwórzparyzawierającegłoskioidentycznymbrzmieniu,
aleróżnymzapisie.
Przykład:WälleWelle
Ställe
erlobte
Kleid
.......
...
...
....
.......
...
...
....
.......
...
...
....
Scheune
.........
...
.....
erfällt
....
...
......
...
.
1.2.PodkreślróżneformyzapisuodpowiadającetemusamemudŸwiękowi[ks].
Wenntagsüberalleswieverhextist,obmontags,dienstagsoderananderenTagen,und
wenndudichanfangsinGedankenfragst,wasdudochfüreinOchsebist,weildu
merkst,dassdudeinenAutoschlüsselunterwegsliegengelassenhast,
...ja,dannsollst
duallerdingsfixeinTaxiherbeirufen,dasdichflugsundgeradewegsnachHausebringt.
1.3.Wpodanychparachwyrazowychwystępująsłowaoczęścioworóżnejpisowni,
różnymznaczeniu,aleidentycznejwymowie.Spróbujustalićwłaściweznaczenie
napodstawiekontekstu.
1.Lied͞Lid
Das.................isteinTeildesAuges.
Siesangeinschönes.................
.
2.Lärche͞Lerche
Die.................wächstimWald.
Die.................isteinSingvogel.
3.Seite͞Saite
Die.................isteinwichtigerTeilbestimmterInstrumente.
Diese.................habeichnochnichtgelesen.
13