Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
32
I.Pamięćzbiorowa-definicje,typy,funkcje
PodobieństwamiędzypamięciąihistoriąpodkreślaKrzysztofPomian,
określającjejakozjawiskasemiofizyczne,którerozprzestrzeniająsięnaokre-
ślonymobszarzeisązmienne.Podobieństwoobukategoriipodkreślatakże
MarekWoźniak:
Historia,podobniejakpamięć,mimowszystkojestzeswejnaturyzdarze-
niowa.Historiaipamięćsąwybiórcze.[ś]Pamięć-adotyczytoprzecież
takżehistorii-zależyrównieżodjęzyka,gdyżtojęzykdostarczaśrodków
uzewnętrznianiapamięci[aletakżehistorii]wpostacinarracji(Woźniak
2008:54).
Zarównopamięć,jakihistoriapełniąpodobnefunkcje:legitymizacyjną,
waloryzacyjnąisocjalizacyjną(por.Woźniak2008:56).
Jednocześniepamięćzbiorowaihistorianietylkowykazująpodobnecechy,
aletakżesąwzłożonysposóbpowiązane.PamięćjestBpierwiastkiembudują-
cymhistorię.Mentalna,oralnaczypisemnajestzbiornikiem,zktóregoczerpią
historycy”(LeGoff2007:26).Jednocześnie,jakzauważałP.Ricoeur,Bhistoria
jestrozleglejszaodpamięci-matrycyhistorii”(Woźniak2008:53).
Powiązanietozauważylitakżeinnibadaczeproblematykipamięci.Wiedza
historycznatraktowanajestprzeznichjakotworzywopamięcizbiorowej(Sza-
cka2006:24),jakojednozwcieleńpamięcispołecznej(Golka2009:45).Pamięć
społecznażywisięwiedząhistoryczną,Bselektywniewykorzystującjąjako
tworzywodobudowaniaobrazówprzeszłościwedługwłasnychzasad”(Szacka
2006:24).PodobnąmetaforykęstosujeMarianGolka,pisząc,żepamięćspo-
łecznakarmisięhistorią,poszerzasięiuzupełniaowiedzęhistoryczną(Golka
2009:45).HistorianatomiastBjestformąpamięciumożliwiającązrozumienie
nietylkowłasnejzbiorowości,aleiinnych”(Golka2009:46).
Relacjetemożnawięcująćgraficzniewformieprostegowykresu:
PAMIĘĆ
tworzywo
pokarm
zbiornik
budulec
HISTORIA
Wykres2.Metaforycznerelacjemiędzyhistoriąapamięcią5.Opracowaniewłasne
5
Wujęciutymhistoriafunkcjonujezarównojakoresgestae,jakihistoriarerumgestarum.
