Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności

Iwona Chrzanowska

Uzyskaj dostęp

Zakup książkę

ISBN/ISSN:

978-83-8095-845-6

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

771

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Bibliografia:

Chrzanowska, Iwona. Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności. Red. . : Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2020, 771 s. ISBN 978-83-8095-845-6

Bibliografia refWorks:

RT Book, Whole

SR Electronic(1)

A1 Chrzanowska, I.

T1 Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności

PB Oficyna Wydawnicza IMPULS

YR 2020

SN 978-83-8095-845-6

Bibliografia BibTex:

@Book{ 231159, author = "Chrzanowska, Iwona", editor = "", title = "Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności", publisher = "Oficyna Wydawnicza IMPULS", year = "2020", address = "", isbn = "978-83-8095-845-6" }

Bibliografia endNote:

TY - BOOK

AU - Chrzanowska, Iwona

ED -

TI - Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności

PB - Oficyna Wydawnicza IMPULS

CY -

PY - 2020

SN - 978-83-8095-845-6

ER -

Netografia (standard APA):

Chrzanowska, Iwona. Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności [baza danych online] : Oficyna Wydawnicza IMPULS, 2020 [dostęp: 02 05 2024]. Dostęp w Ibuk Libra: https://libra.ibuk.pl/reader/pedagogika-specjalna-od-tradycji-do-wspolczesnosci-iwona-chrzanowska-231159.

Oficyna Wydawnicza „Impuls“ zaprasza Czytelników do wyjątkowej monografii i podręcznika akademickiego autorstwa prof. Iwony Chrzanowskiej „Pedagogika specjalna. Od tradycji do współczesności".

Publikacja, którą oddajemy do...

Więcej

ISBN/ISSN:

978-83-8095-845-6

DOI:

Wydawnictwo:

Oficyna Wydawnicza IMPULS

Rok wydania:

2020

Liczba stron:

771

XML:ISBN/ISSN:

ONIX MARC21

Strona tytułowa2
Spis treści4
Wstęp8
Część I: Wokół znanych kategorii i rozważań w pedagogice specjalnej14
Interdyscyplinarny charakter pedagogiki specjalnej15
O podmiocie pedagogiki specjalnej – klasyczne ujęcia głównych rodzajów niepełnosprawności183
Część II: Współczesne zagadnienia pedagogiki specjalnej431
Paradygmatyczne zmiany we współczesnej pedagogice specjalnej432
Specjalne potrzeby edukacyjne – między pedagogiką a pedagogiką specjalną470
Dorosłość i starość z niepełnosprawnością – zagadnienia andragogiki i gerontologii specjalnej663
Osoba z niepełnosprawnością w erze cyfrowej706
Bibliografia729
Strona redakcyjna771