Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Etapyprocesupielęgnowania:
»etapI-rozpoznaniestanupacjenta,
»etapII-planowaniepielęgnowania,
»etapIII-realizowanieplanuopieki,
»etapIV-ocenianiewynikówpielęgnowania.
Każdyetapdzielisięnafazy,którepozwalająpielęgniarce/położnejnadokładneprzy-
gotowanieplanupielęgnowania,sprzętuoraz„biorcy”(pacjentalubpodmiotuopieki
pielęgnacyjnej)i„dawcy”(pielęgniarki,położnej)opiekidowykonaniawszystkich
zaplanowanychczynności.
EtapI-rozpoznaniestanupacjenta
Celemtegoetapujestpoznaniestanupacjenta.Wyróżniamywnimnastępującefazy:
1)gromadzeniedanychopacjencie-podmiocieopieki;
2)analizowanieisyntetyzowanietychdanych;
3)formułowaniediagnozypielęgniarskiej.
Odrzetelnościzebranychdanychorazichgruntownegoprzeanalizowaniauzależnione
jestdalszepostępowanieopiekuńczo-pielęgnacyjnewobecpacjenta.
Wtrakciegromadzeniadanychpielęgniarka/położnapowinnawziąćpoduwagę
wszystkiedostępneźródładanychopacjencie:obserwację,pomiaryparametrów
życiowych,danezdokumentacjizarównotej,zktórąpacjenttrafiłdoszpitala,jak
iwszystkichbadańwykonywanychwplacówce.Podstawąinformacjipowinienjed-
nakbyćdokładniezebranywywiadzpacjentem-podmiotemnaszejopieki,oraz
zrodzinąlubosobamibliskimi(szczególniewsytuacji,gdykontaktzpacjentem
jestutrudniony).Danetepowinnybyćsystematycznieuzupełnianeiwzbogacane
przezpielęgniarkiwcelustworzeniaotwartego(którybędzierozwijany)charakteru
sprawowanejopieki[7].
Wkolejnejfaziepielęgniarkamusidokonaćanalizyisyntezyzebranychdanych,doko-
nującichgradacji.Czynnościteumożliwiajązaobserwowanieistnieniaróżnorodnych
indywidualnychproblemówpacjentaijegośrodowiska.
Następnąfaząjestdiagnozapielęgniarska.Diagnoza(zgr.diagnosis:rozpoznanie)to
rozpoznanieistotyiuwarunkowańzłożonegostanurzeczynapodstawiejegocech
(objawów)woparciuoznajomośćogólnychprawidłowościcharakteryzującychdaną
dziedzinę[15].
9