Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
J.Bielski,Podstawoweproblemyteoriiwychowaniafizycznego,Kraków2012
ISBN:978-83-7587-952-0,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2012
6––Spistreści
Rozdział7.Rozwójzycznyczłowieka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
.
.
.
...75
75
77
80
81
82
7.1.Pojęcierozwojuzycznegoijegouwarunkowania...
...
...
...
...
...
...
7.2.Ocenarozwojuzycznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
7.3.Kontrolastanuzycznegodzieciimłodzieży...
...
...
...
...
...
...
...
...
7.4.Zmianywpostawieciała...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
7.5.Metodyocenypostawyciała...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
7.6.Charakterystykarozwojuzycznegoimotorycznegodzieci
imłodzieży...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
85
Rozdział8.Motorycznośćludzka...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
.
93
93
8.1.Przejawymotoryczności...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
8.2.Interpretacjapodstawowychpojęćzwiązanych
zmotorycznością...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..121
.
.124
.127
98
99
8.3.Diagnozasprawnościmotorycznej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
8.4.Diagnozauzdolnieńruchowych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
8.5.Diagnostykaczynnościowawydolnościzycznej...
...
...
...
...
...
...
8.6.Zasadyimetodyrozwojusprawnościmotorycznej...
...
...
...
...
...
Rozdział9.Metodykształceniaiwychowaniazycznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...143
9.1.Klasykacjametodwychowaniazycznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...143
9.2.Opismetodwychowaniazycznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...148
9.3.Formyorganizacyjnećwiczeń...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..157
9.4.Metodykształtowaniazdolnościmotorycznych...
...
...
...
...
...
...
..158
9.5.Metodyoddziaływańwychowawczych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.159
Rozdział10.Uwarunkowaniaefektywnościpracypedagogicznejnauczyciela
wychowaniazycznego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..165
10.1.Modelnauczycielawychowawcywliteraturze
pedagogicznej...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..165
10.2.Kompetencjepedagogicznenauczyciela...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.172
10.3.Inneuwarunkowaniaefektywnościpracypedagogicznej
nauczyciela...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.178
10.4.Styloddziaływaniawychowawczego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..182
10.5.Wychowawcazycznyjakopromotorzdrowia...
...
...
...
...
...
...
.185
10.6.Modelnauczycielaefektywnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...186
Rozdział11.Przygotowanienauczycieladozawodu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...189
Rozdział12.Rozwójzawodowynauczycielawychowaniazycznego...
...
...
...
..195
12.1.Fazywrozwojuzawodowymnauczycieli...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..195
12.2.Kilkauwagnatematkształcenianauczycieli
dowspółczesnychpotrzebedukacyjnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...199