Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
NAWYKIUMYSŁU
Zadawaniepytańiidentyfkowanie
problemów
Zadawanieważnychpytańiidentyfkowanieproblemówmapodstawowe
znaczeniedlajakościmyślenia.Sokrateszadawałpytaniasondujące,popy-
chająctych,którymjezadawałwstronęcorazgłębszegodociekania,często
ażdopunktuirytacjiiprzyznaniasiędoignorancji.Pytaniawymagająod-
powiedzi;wymyślanieodpowiedzinaprzemyślanepytaniapomagaodkryć
ograniczeniatwojejwiedzy.
Podejmowanieintelektualnegoryzyka
Podejmowanieryzykawmyśleniu,wykraczaniepozastrefękomfortudopin-
gujedomyśleniawnowyiinteresującysposób.Podejmowanieryzykazakła-
damożliwośćporażkiifrustracjęwywołanąniepewnością.Postępmożliwy
jestwyłączniedziękipodejmowaniuryzyka.Gotowośćdoponiesieniaporaż-
ki,anawetdopodjęciaryzykaniepowodzeniamafundamentalneznaczenie
dlainwencjiiodkryć.
Rozwijanieipodtrzymywanieintelektualnej
ciekawości
Ciekawośćjestmotywacjąkażdejnauki.Dziecisąnieprawdopodobnie
ciekawewszystkiego.Niestetywieluludzitracitęciekawośćpodczasedu-
kacji.Jedenznajwiększychmyślicieliwszechczasów,LeonardodaVin-
ci,uważałciekawośćzapodstawęswojegożyciajakoartysty,naukowca
iwynalazcy.Wielokrotnieuznawałciekawośćzaswójnajważniejszynawyk
umysłu.
21
