Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wapracy.Będziewięcchodzićoproces,wktórym,podokonaniuinwenta-
ryzacjifaktówprawotwórczychiwstępnejegzegezietychfaktówwjakiejś
dziedzinie,pójdzieo:1)zrekonstruowaniesystemuocen,któreprzypisywać
możnatwórcomdanychfaktówprawotwórczych,np.prawodawcy,dalej,2)
dobranietakichznaczeńdlawyrażeńwystępującychwtekstachprawnych
orazskonstruowanietakiegojęzykaprawniczegodlaopisywaniasystemu
prawnego,byprzytychrozumieniachjęzykatekstówprawnychuzyskać
zjednejstronyjednoliteioptymalnerozwiązaniaproblemówinterpretacyj-
nych(zpunktuwidzeniaprzyjętegosystemuwartości)izarazem-możliwie
dużąprzejrzystośćrozwiązańsystemuprawnegowpostacijasnoskonstru-
owanychinstytucjiprawnych.Powinnaprzyokazjitegoprocesupojawićsię
równieżrefleksjateoretyczna,która-jakwynikazpowyższychwywodów-
jestwarunkiemdlapodejmowaniaflnaukowegoopracowaniaprawa”,aleteż
jestjejefektem,bobudujesięteorięzjawiskaprawnego.Przyowejrefleksji
korzystasięzdorobkuteoriiprawa,alerównieżowejteoriidostarczasięnie-
jakoflmateriału”dlajejogólniejszychujęć.Zkolei,poprzezbudowanieteorii
zjawiskprawnychwystępującychwprawiepracy,dochodzisiędoflstruk-
turygłębokiejdogmatykiprawniczej”,którasprowadzasię-jakbyłaotym
mowa-dostosowaniaregułegzegezytekstówprawnychorazsformułowań
werbalnychinnychfaktówuznanychzaprawotwórcze,przytymstosowa-
niawtakisposób,bynatejpodstawiezrekonstruowaćspójnysystemnorm
prawnych,mającychuzasadnienieaksjologicznewokreślonymsystemie
ocenprzyokreślonymstaniewiedzy.
Stanwzakresiebudowyteoriizjawiskaprawnego,jakimjestprawopra-
cy(bozgodniezdefnicją,zjawiskoprawne,tozjawiskowytworzeniasię
wokreślonymukładziespołecznymokreślonychnormpostępowania,awięc
określonegowytworukulturowego,którydajesięzarejestrowaćostatecznie
wpostaciwypowiedziocharakterzedyrektywalnym11)wydajesiębyćnie-
satysfakcjonujący,ponieważwefekcieprowadzonychprzezszczegółową
naukęprawa,jakąjestprawopracy-badańwzakresieflnaukowegoopra-
cowaniategoprawa”,osiągniętozupełnieodmiennewyniki,wręczskraj-
ne.Odnotowaćchoćbybowiemnależystanowisko,wedlektóregostosunek
pracyjestprawnymstosunkiemzobowiązaniowym,atakżepoglądojego
publicznoprawnymcharakterze12.Cowięcej,wowymprocesieflnaukowego
opracowywaniapracapracy”pojawiasięwielenieporozumieńcodoznacze-
niaterminówjęzykaprawniczego,dochodzinawetdosytuacji,gdyuprawia-
11Ibidem,s.75.
12Szerzejzob.K.W.Baran,red.,Systemprawapracy,t.1,Częśćogólna,Warszawa2017,rozdziały
A.SobczykaorazJ.Czerniak-Swędziołwrozdziale:Sposobyujęciaprawa,s.612in.
20
WydawnictwoNaukoweUAMwszelkieprawazastrzeżone