Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wkontaktachinterpersonalnych,zarównozdorosłymi,jak
izrówieśnikami,mogąprowadzićdowystąpieniawtórnych
objawównadpobudliwości–symptomównerwicy,zachowań
agresywnychczynawetniedostosowaniaspołecznego.Dlatego
wartozapobiegaćtymzagrożeniom.Próbętakąstanowininiejszy
program,któryłączącoczekiwaniawspółczesnejszkoły
zkoniecznościąkształtowaniaudziecizADHDpostaw
społecznych,stajesięnarzędziempomocnymwpracy
wychowawczej,dydaktycznejiterapeutycznej.
