Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
MED|AJAKOEKSTENSJE
31
mediów),cowiążesięzespecyficznymprzebiegiemichprocesówpoznawczych.
(Kozłowski,2011:84).Wtymsensienawiązujęwięcdotychujęć,którewmediach
widząznaczniewięcejniżtylkotechnologie–taknaprzykładmedioznawcaJa-
kubNowak(2012:14)twierdzi,żeflMediato(bardzozróżnicowane)technologie,
strukturyspołeczno-ekonomiczne(organizacje,korporacje),zbiorysymboli,na
któreskładająsięprzekazymedialne,społecznepraktykiznimizwiązane–trudno
wyraźniewydzielićktóryśztychaspektówfunkcjonowaniamediówbądźuznać
gozaważniejszyodpozostałych”
.
Media,pojmowanejakotechnologie,sąprzedłużeniami,czyliekstensjami
naszegociałaizmysłów,wzbogacającymiizwielokrotniającymiichmożliwości,
np.kołojestprzedłużeniemnóg,drukprzedłużawzrok,telefoniradio–głos
(słuch).Sątoteżflśrodkipozwalającenaprzekraczanieichograniczeńiograniczeń
napotykanych[...]wświeciestawiającymczłowiekowiopór–świecieludzkiej
cielesności,przestrzenności,czasowości”
.(Godlewski.2008:64).Zarazemzaś
mediasą(wrazzinnymiekstensjami)środowiskiem,wktórymczłowiekżyje
iktóregokształtuje.(Bobryk,2001:7;Fiut,2006:14,33;McLuhan,2001:333).
Problemwtym,żetakrozumianemediaobejmująwzasadziewszystkienarzę-
dziaczymaszyny.Wszystkieonepośrednicząmiędzyludźmilubmiędzyludźmi
aświatem,wzmacniającfizycznedziałanieczłowiekanaróżneobiektyichro-
niącgoprzedichfizycznymoddziaływaniem.Stądproponujesięwyodrębnienie
spośródnichtych,któresłużątworzeniuinterpersonalnejwięzi(będącejistotą
komunikacji),sugerującstosowaniewichprzypadkuterminuflmediakomuni-
kacyjne”lubteżrezerwującdlanichterminflmedia”(pozostałenarzędziabyłyby
określanemianemflpośredników”).(Pleszczyński,2013:326-329).G.Godlewski
dokonujerozróżnieniamiędzymediamikulturowymiimediamikomunikacyjny-
mi.Tepierwsze,zdaniemautora,pierwotniezapośredniczająistnienieczłowieka
wświecie.Zagospodarowująpodstawowewymiaryjegoegzystencji,sferymediacji
międzynimiświatem:cielesność,przestrzennośćiczasowość.Niesąwięcone
przekaźnikami,środkamikomunikacji,aleczynnikamimediatyzującymi,ustana-
wiającymirelacjemiędzyczłowiekiemiświatem(przykłademtakiegoujęciasą
Cassirerowskieformysymboliczne,awśródnichdom,wsensie:siedzibaludzka).
Zkoleimediakomunikacyjnetomediawwęższymznaczeniu,funkcjonujące
wprzestrzenikomunikacji,mediacjimiędzyludźmi.Wedługautorapodstawowe
sątusłowo,obraziwidowisko.Znich,jakkonaryzpniadrzewa,wyrastająko-
lejne,naprzykładnośnikisłowa:mowa,pismo,druk,środkiaudiowizualne,czy
multimedialne.(Godlewski.2008:49-50;62-67).
WramachswegowykładuuwzględniamobiewyróżnioneprzezGodlew-
skiegokategoriemediów,sampodziałuznajączaistotny(imożliwydoprze-
prowadzenia)raczejdlarozważańteoretycznychniżdlahistoriikomunikacji.
ZgodniezpropozycjąkomunikologaJanaPleszczyńskiegoposługujęsiękategorią
flmedium”dlaokreśleniaśrodkówsłużącychkomunikacji.Problemwtym,żenie
