Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
(Mk7,33),byprzywrócićwzrokniewidomemu,„ujął
gozarękęiwyprowadziłgopozawieś,zwilżył
muoczyśliną,położyłnaniegoręce”(Mk8,23)albo
teżbrałdzieciwramionainakładałnanieręce(Mk
10,16).
Drugikrokpolegałnatym,bydaćJezusowi
bardziejoficjalnąikonkretnątożsamośćziemską,
dostarczającdanychoJegorodzinieinarodzeniu.
Tedanelogiczniezostaływłączonedopierwotnego
schematuEwangelii,którapoczątkowo,jaktowidać
wtekścieśw.Marka,zaczynałasiędopiero
odgłoszeniaJanaChrzciciela.
Wtensposóbpowstałyopowiadania
odzieciństwieJezusazawartewpierwszychdwóch
rozdziałachEwangeliiMateuszaiEwangelii
Łukasza[4].
Redakcjatychtekstówniebyłaprzedsięwzięciem
łatwymzkilkuprostychprzyczyn:pierwotna
wspólnotawydawałasiępodzielaćbrak
zainteresowania,jakibyłcechąstarszegogłoszenia,
iniespisałaanitymbardziejniezachowałaspójnego
opowiadaniaożyciuJezusaprzedchrztem.Inaczej
mówiąc,problempełniejszej„biografii”Jezusamusiał
pojawićsiędopierowtrzeciejćwierciIwieku,kiedy
minęłoponadpięćdziesiątlatodwydarzeń,agłówni
świadkowiejużzmarli,bądźbyliwpodeszłymwieku.
RzeczywiścieŁukaszprzypominawprologuswej
Ewangelii,żemusiał„zbadaćdokładniewszystko
odpierwszychchwil”(Łk1,3).Zdanietoniemiałoby
sensu,jeślibywtedy,gdyEwangelistazabierałsię
dospisaniawydarzeń,istniałojużautorytatywne,
