Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
PRZEDMOWY
Cyfrowarewolucjatechnologiczna,którejjesteśmyświad-
kami,zmieniłanaszeżycia,naszsposóbpracyinasze
wzajemnerelacje.Internetmiałrównieżradykalnie
zmniejszyćzapotrzebowanienarealnąprzestrzeńdona-
ukiiuczenia—edukacjamiałasięstaćwirtualna.Okazało
sięjednak,żeefektywnyekosystemuczenianajlepiej
konstruowaćzszereguelementów:wtymoczywiście
znowychtechnologii,aleteżwdalszymciąguzdobrze
zaprojektowanychfizycznychprzestrzeni.Uczelnienie
przestająwięcistniećDwrealu”,awręczodwrotnie,ob-
serwujemywzrostzainteresowaniatematykąichrozwoju
przestrzennego.Uniwersytetytowciążprzedewszystkim
instytucjedającestudentommożliwośćcodziennego,
bezpośredniegoobcowaniazwybitnymiwykładowcami
ikolegami.Najlepszeuczelniewręczścigająsięwinnowa-
cyjnościbudynków,kreowaniustymulującychkampusów
czynajwygodniejszejprzestrzenidopracy.Miastadostrze-
gają,jakkluczowąrolęodgrywająuczelniejakoośrodki
kształceniaidebaty,aletakżejakośrodkiprodukcjiwie-
dzyibogactwa.Wchwiliprzygotowywaniatejksiążki
dodrukutrwaświatowaepidemiakoronawirusa,która
spowodowałatymczasowezamknięcieuniwersytetów
iprzeniesieniedużejczęściichdziałalnościdoInterne-
tu.Choćtreśćksiążkipowstała,zanimzaczęliśmymierzyć
sięzkonsekwencjamiepidemii,uważamy,żeopisywane
wniejzmianywciążbędąkonieczne.Cowięcej,będąmu-
siałyprzyśpieszyć,takabyprzestrzeńfizycznaiwirtualna
niekonkurowałyzesobą,auzupełniałysięwzajemnie.
Pierwszedwarozdziałyksiążkipoświęconesą
właśnietakimglobalnymtrendomiopisują,jaknanie
reagująwybraneuczelnie.Wtrzecimrozdzialeskupia-
mysięnaspecyficznychuwarunkowaniachiurbanistyce
UniwersytetuWarszawskiego,któryintensywnieprzy-
stosowujesiędofunkcjonowaniawmiędzynarodowym
obiegunaukiiprzyjmowaniaznaczącowiększejliczby
studentów,nauczycieliibadaczyzcałegoświata.Pomysł
natenrozdziałpowstał,gdy—przygotowującwytyczne
donowychinwestycjiuczelnianych—natrafiliśmynaza-
skakującoobszerny,alerozproszonymateriałzawierający
licznedokumentyhistoryczne,odważne,choćniezrealizo-
waneprojektyorazunikatowerysunki.Widząc,jakwiele
starańpodjęlinasipoprzednicy,postanowiliśmyzebrać
tenmateriałwcałośćopisującąhistorięprojektowania
irealizacjiwszystkichtrzechkampusówUW.Wybiegając
wprzyszłość,wybraliśmynajciekawszepomysłyzprze-
szłości,dodaliśmydonichkilkawłasnychpropozycjiize-
stawiliśmyjerazemwprzystępneilustracjewizjirozwoju
przestrzennegotrzechkampusówUW.
Kolejnerozdziałypoświęconesąprzestrzennym
standardomprojektowym.Inspiracjądoopracowania
tejtreścibyłynaszedoświadczeniawBiurzeInnowa-
cjiwPrzestrzeniAkademickiej(wskrócie:BIPA)przy
przygotowaniuprogramówfunkcjonalnychdlanowych
budynkówuczelni.Napotkanetrudnościpogłębiłbrak
współczesnejliteraturypolskojęzycznejwtejdziedzinie.
WmiaręotrzymywaniaprzezBIPAkolejnychzadańinwe-
stycyjnychodwładzuczelnitworzyliśmywłasneanalizy
ibazydanych,którezbieraliśmywzeszytyrobocze;ich
kompilacjapołożyłapodwalinypodtępublikację.Zakres
tematycznyopracowaniawyniknąłzbieżącychpotrzeb
inwestycyjnychuczelnizwiązanychzProgramemWie-
loletnim,stądbrakwnimodrębnychanalizbibliotekczy
laboratoriów.Wartojednaktraktowaćpracęanalityczną
nadarchitekturąróżnychtypówprzestrzeniuczelnijako
11
