Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Kryzyslektury...
39
przeczytali,czynie”19.Oskalizjawiskakorzystaniazbrykowych
opracowańlekturświadczyfakt,żenawetspośródosóbzoceną
bardzodobrązpolskiegozaledwie15%oświadczyło,żeznich
niekorzysta(bądźtojakosubstytutulektury,bądźjakopomocy
wpisaniuwypracowań).Uczniowienajczęściejtłumacząpowo-
dyczytaniastreszczeńzamiastoryginalnychdziełflgrubością”
książki,zbytkrótkimczasemnalekturę,brakiemzainteresowa-
nia(fllekturysąnudneimonotonne”)orazniezrozumieniem
(flKiedyprzeczytałemdwiestronytrzyrazyidalejniewiedzia-
łemocochodzi,tosięgnąłempostreszczenie”–oRomeoiJulii).
Charakterystycznejest,żeuczniowiekrytykująksiążki,doktó-
rychnawetniezajrzeli:flKrzyżacyniesąinteresującąpozycją.Nie
przeczytałemlektury,alekiedyoglądałemfilm,tobardzonudzi-
łemsię”;flAntygonanienależydonajciekawszychksiążek,po-
nieważkiedyoglądałemadaptację,prawiezasnąłem”)200
Najbardziejalarmującewydająsiębyćwynikibadańprowa-
dzonychwszkołachpodstawowych.Wankietowanychklasach
IVtylko32%uczniówpytanychoczterylekturyobowiązkowe
wIsemestrzeprzyznało,żeprzeczytałowszystkie,natomiast
aż57%korzystałozopracowańlubobejrzałoadaptacjęfilmową
(pozostalinieczytalianilektury,anistreszczenia)210
Zdarzasięniestetyczęsto,żewprawdzieuczącydostrzegają
problem,alewypierajągozeswejświadomości,mocniejszebo-
wiemodwoliprzerwanialekturowejgrypozorówokazujesię
przywiązaniedodotychczasowego,choćnieskutecznegostylu
nauczania.Jeżeliuczniowie,znającytreśćlekturyjedyniezfilmu
bądźściąg,aktywnieuczestnicząwlekcji,tosatysfakcjonujątym
nauczającego,którywolipodtrzymywaćlekturowąfikcję,niżra-
dykalniezmienićswojekonspekty220
19Jednazodpowiedzipolonistkigimnazjum(Myślenice,2007)napy-
taniezankietyoliczbęuczniówczytającychlektury.Podobnenarzekania
powtarzałysiękilkakrotniewrozmowachznauczycielami.
20Wypowiedzizankietprzeprowadzonychw2006r.
21Wynikibadańwpracylicencjackiejpisanejpodmoimkierunkiem:
E.Banach,Wpływściągibrykównapogłębianiesiękryzysuczytelnictwawszkole
podstawowej,2007.Badaniaprowadzonebyłynaniewielkiejgrupierespon-
dentów(122),wymagajązatemweryfikacji.Wskazująjednaknaniepokojące
zjawiskoobniżaniasięwiekuuczniówintensywniekorzystającychześciąg.
22Otym,wjakiejmierzeusankcjonowanezostałozastępowanielektur
