Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
U.Oszwa(red.nauk.),Psychologiatrudnościarytmetycznychudzieci,Kraków2008
ISBN:978-83-7587-936-0,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2008
Spistreści
Słowowstępne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
7
CzęśćI
Społecznaperspektywatrudnościarytmetycznych
Rozdział1.
Modelediagnozyzaburzeńarytmetycznych
(UrszulaOszwa)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.15
Rozdział2.
Trudnościwuczeniusięmatematykiudzieciwocenienauczycieli
(BeataZarucka)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..35
CzęśćII
Charakterystykaobjawowatrudnościarytmetycznych
Rozdział3.
Posługiwaniesięliczbamiprzezdzieciztrudnościamiwmatematyce
(AgnieszkaGołkiewicz-Kawa,UrszulaOszwa)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..61
Rozdział4.
Rozwiązywaniezadańtekstowychprzezdziecizdyskalkulią...
...
...
...
..81
(MonikaKurant)
Rozdział5.
Przejawytrudnościwuczeniusięmatematykiudziecizdysleksją
(KatarzynaMiazga,UrszulaOszwa)...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...111
