Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rodzeństwojakoobiektyprzywiązania
23
zkażdegoposiadanegobratalubsiostrywynosiłokoło6mie-
sięcy7.Taprzewagazwiązanazposiadaniemrodzeństwajest
jeszczebardziejznacząca,gdyprzypomnimysobie,żebadania
nadwpływemkolejnościurodzeńkonsekwentniewskazująna
przewagępierworodnychdzieciijedynakówwzakresieosią-
gnięćszkolnych(zob.Steelmaniin.,2002).Wrazzbadaniami
obserwacyjnymiłączącymijakośćinterakcjimiędzyrodzeń-
stwemzdziecięcymiwynikamiwteściefałszywychprzekonań
(np.Brown,Donelan-McCall,Dunn,1996;Dunniin.,1991a,
1991b;Hughes,Fujisawa,Ensor,Lecce,Marfleet,2006)wynik
tenstałsiękatalizatoremdlabadańnadwpływemrodzeństwa
nateorięumysłudziecka.Zagadnienietozostałoomówione
dokładniejwrozdziale6.
Rodzeństwojakoobiektyprzywiązania
Wostatnichlatachwskaźnikidzietnościznaczącospadły,co
oznaczadramatycznezmianywsferzeżyciarodzinnego(głęb-
sządyskusjęnatentematmożnaznaleźćwrozdziale10).Dzieci
urodzonewXXIwiekuwzachodnimświeciezazwyczajmają
rodzeństwoskładającesięzjednejlubdwóchosób,tymczasem
osobyurodzonewpoprzednichstuleciachnajczęściejmiałykil-
kororodzeństwa,zktórychczęśćmogłaodgrywaćgłównąrolę
wopiecenadmłodszymdzieckiem(Davidoff,2012).Wczasach
gdyzgonykobietnaskutekporoduzdarzałysięrelatywnieczę-
sto,starszerodzeństwoczęstozastępowałorodzica.Podobne
doświadczeniasąwciążpowszechnewtychczęściachświata,
wktórychwskaźnikidzietnościiniebezpieczeństwośmierci
7
Tzn.dziecimającejednegobratalubsiostręrozwiązywałyTestNie-
spodziewanejZmiany6miesięcywcześniejodjedynaków,amającedwójkęro-
dzeństwarozwiązywałygonawet12miesięcywcześniejoddzieciniemających
rodzeństwa.Obecniemożnatwierdzić,żetaprzewagamożeniebyćefektem
posiadaniarodzeństwa,leczskutkiemkilkupowiązanychzesobączynników
środowiskowychważnychdlarozwojuteoriiumysłu(Devine,Hughes,2018),
którychwpływunieanalizowanowtympierwszymbadaniu[przyp.red.nauk.].
