Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
28
1.Paradygmatzrównoważonegorozwoju
Uniknięciesporów,dyskusjiinegatywnychkonsekwencji,jakiespowodowały
dotychczasowetłumaczeniasustainabledevelopment,byłobymożliweprzyprzyję-
ciuterminurozwójsustensywny.H.Drzewiecki,pomysłodawcawprowadzeniapoję-
ciarozwójsustensywny,takjeuzasadnia.Wjęzykustosowanymwgospodarcerolnej
iurbanistyceistniejąpojęciagospodarkiintensywnejiekstensywnej.Źródłosłowem
tychterminówjestłacina.Łacińskiesustenso/sustineooznaczapodtrzymanie,utrzy-
manie,wytrzymanie,żywienie,trwanieitd.Angielskiterminsustainableliteralnie
oznaczazdolnośćpodtrzymanianp.sprawy,życia,utrzymaniekogoś,wytrzymanie,
trwaniebezpoddawaniasięitd.StądH.Drzewieckiprzyjął,żerozwójsustensyw-
nyoznaczaoszczędnąitroskliwągospodarkęnaturalnymiimaterialnymizasobami
człowieka.Rozwójaniintensywny,aniekstensywny,alerozwójwimięprzetrwania
i,jakmówidefinicjarozwojusustensywnego,dającyobecnemuiprzyszłympokole-
niommożliwośćdalszegogodziwegokorzystaniazodnawialnychiniezbywalnych
zasobównaszejZiemi35.
CałośćzagadnieniasyntetyzujeT.Boryswpostaciprzedstawionejnarys.1.
Rys.1.Komplementarnesposobywyrażaniaistotyrozwoju
Źródło:T.Borys(red.),Wskaźnikizrównoważonego…,s.30.
Szczególnegoznaczeniawtymkontekścienabieradanysystemaksjologiczny
iwynikającyzniegorozwójjakościżycia.Istotategozagadnieniajestszczegółowo
przedstawionawwielucytowanychjużpracachT.BorysaiF.Piontka,atakżew
pracachinnychautorów.Zrysunku1wynika,iżgłównymnośnikieminformacjio
przyjętymsystemieaksjologicznymsązasadyrozwoju.Zdaniemautorki,system
aksjologicznykorelujezewszystkimiwskazanyminarysunkuelementamikoncep-
cjirozwoju,amianowiciezezbioremcech,zasad,celówiładów,którewliteraturze
przedmiotutraktujesięjakojęzykiwyrażaniaistotyrozwoju.
35
http://www.warszawa.sarp.org.pl/new/seminaria/bariery/lad_henryk_drzewiecki.pdf;R.Jani-
kowski,Rozwójzrównoważony…,s.224-230.
