Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Rozdział3
PROBLEMATYKARÓWNOŚCIWEDUKACJI
3.1.Równośćwedukacjiastrukturaspołeczna...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
114
127
133
125
126
3.2.Konstruowanieibadanietreścikształcenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.2.1.Konstruowanietreścikształcenia...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.2.1.1.Treścikształceniajakoprogramszkolny...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.2.1.2.Treścikształceniajakotekstykultury...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
3.2.1.3.Podręcznikiszkolnejakośrodkidydaktyczneiformaistnie-
niaprogramuszkolnego...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
138
142
3.2.2.Badaniatreścipodręczników...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział4
TEORETYCZNEIMETODOLOGICZNEPODSTAWYBADAŃWŁASNYCH
4.1.Podstawowezałożeniateoretyczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
.
.
.
182
149
154
158
166
169
4.2.Język,tekst,dyskurs...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.3.Analizatreściianalizadyskursu–dwasposobypodejściadotekstu...
...
...
4.4.Analizadyskursuabadaniezjawiskedukacyjnych...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.5.Przedmioticelbadańwłasnych,postępowaniebadawcze...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
4.6.Podstawowecharakterystykianalizowanychpodręczników...
...
...
...
...
...
...
...
...
Rozdział5
TRZYASPEKTYRÓWNOŚCIWPODRĘCZNIKACHPOLSKICH
5.1.Obraznaroduirelacjido„innych”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
.
.
.
.
.
.
.
188
190
193
195
198
200
201
202
214
216
216
217
219
222
188
191
204
5.1.1.Budowanieprzekazu...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.2.Przeszłość,teraźniejszośćczyprzyszłość?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.3.Ojczyzna...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.4.Polskość–bohaterowieigroby...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.5.Religiaireligijność...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.6.Polakkatolik?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.7.Polakobywatel...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.8.Zróżnicowaniawewnętrzne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.9.Oregionach,pograniczu–czylieufemistycznieomniejszościach...
5.1.10.Obraz„innych”...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.1.11.Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.2.Obrazspołecznegofunkcjonowaniamężczyznikobiet...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.2.1.Twórcyczytwórczynie?...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.2.2.Przekazyjawne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.2.3.Podejścieahistoryczne...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.2.4.Miłość...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.2.5.Mężczyźniikobietywrolachstereotypowychiniestereotypowych..
226
5.2.6.Językandrocentryczny...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
..
..
.
234
236
236
232
5.2.7.Podsumowanie...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.3.Obrazrelacjidzieci–dorośli...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
5.3.1.Dobórtematów...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
6
