Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
48
Czymjestpsychoterapiapsychodynamiczna?
stajesiębardziejaktywna,wspierającairealna.Ponadtomniejszaczęstotliwość
pozwalaraczejnaidentyfikacjęipokonywanieoporuniżprzepracowaniego
ikorzystaniezniegowcelumodyfikacjigłębokichpoziomównieświadomości.
Wefekciewterapiiczęściejnastępująrozegraniaprzeciwprzeniesienia,które
służydoempatyzowaniazpozycjamipacjentawobecobiektów.
ModelBuschaniesprowadzaterapiiwyłączniedometodyleczeniaiwskazu-
je,żerealizujeonarównieżpierwszyaspektFreudowskiejdefinicjipsychoanalizy,
choćczynitowinnyiniecobardziejograniczonysposób.Nawetjeśliterapianie
prowadzidowykształceniatakswobodnejzdolnościdomyślenianadmyśleniem,
byzaistniałoto,coBuschnazywaautoanalizą,przyczyniasiędopewnegooswo-
bodzeniamyśli,pozwalającegonabardziejswobodnemyślenieospecyficznych
problemach.Obiemetodyrozwijajązdolnośćdosamoobserwacji.Jednakżezda-
niemBuschapsychoanalizawwiększymstopniurozwijaautorefleksjęibadanie
siebie.Wterapiiautorefleksjapozostajeograniczonadotego,cozostałowtoku
pracyzrozumiane;zkoleiograniczeniawbadaniusiebiedotycząelementów
spontaniczności,zabawyizaskoczenia.
Podsumowując,akcentpołożonynadwapierwszeaspektyFreudowskiejde-
finicjipsychoanalizy-badanieileczenie-pozwalauchwycićróżniceipodobień-
stwamiędzypsychoanaliząaterapią.Trzecipunkttejdefinicji-uzyskiwanieda-
nychiłączenieichwdyscyplinęnauki-możestanowićpunktwyjściarozważań
nadróżnicamimiędzypodejściempsychoanalitycznym(wformiepsychoanalizy
ipsychoanalitycznejterapii)apsychodynamicznym.
1.2.3.Postawaepistemologicznawpodejściupsychoanalitycznym
ipsychodynamicznym
Drugapłaszczyznarozważańdotyczywarunków,wktórychzpsychoanalizywyod-
rębniłysiędwaróżnepodwzględemepistemologiczno-metodologicznympodejścia
terapeutyczne,identyfikowanejakopsychoanalityczneipsychodynamiczne.
Kwestiastatusupsychoanalizyzperspektywyfilozofiinaukizawszerodziła
trudności.WmyśliFreudasplatałysięrozmaiteperspektywybadawcze.Niekiedy
jawiłsięjakoprzedstawicielnaturalizmuientuzjastascjentyzmu-fizjologidar-
winista,poszukującyuniwersalnychzwiązkówprzyczynowo-skutkowychmiędzy
badanymizjawiskami.Winnychmomentach,kiedystarałsięopisaćzjawiska
izrozumiećichistotę,ukazywałsięjakouczestnikwykładówFranzaBrentano
(Rosińska,2008).Perspektywytetowarzyszyłyintelektualnymzmaganiom,które
doprowadziłydonarodzinpsychoanalizy.
1.2.3.1.„Projektpsychologiinaukowej”
KrótkopoukończeniupracnadStudiaminadhisterią(FreudiBreuer,1895/2008)
Freudpodjąłsięnowegozadania.Odkryciaprzedstawionewtejksiążcezbliżyły