Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
wideotelefony,pagery;dziś-smartfony,tablety),różnorakiesprzętyemitujące
sygnałyświetlnelubwibracjezamiastsygnałówdźwiękowychitp.;
zawieraniemałżeństwwramachgrupyspołecznej-86-90%małżeństwwśród
GłuchychwStanachZjednoczonychjestzawieranychmiędzydwiemaGłu-
chymiosobami(Reagan1990);
świadomośćwspólnejhistorii-członkowietejgrupyetnicznejmająugrun-
towanąwiedzęnatemathistoriigrupyetnicznej,doktórejprzynależą
(por.podrozdz.uJęzykmigany”
,s.44);
siećwoluntarystycznychorganizacjispołecznychdziałającychwewnątrz
grupy-m.in.lokalneklubydlaGłuchych,związkikrajowe(np.PZG2wPolsce),
organizacjesportowe,ruchyoddolne(np.InstytutSprawGłuchych3)czyciała
doradczeprzyorganachadministracjirządowej(jaknp.PolskaRadaJęzyka
Migowego4).
GłusiaktywiścidziałającynarzeczpoprawyfunkcjonowaniaGłuchychwspo-
łeczeństwachskładającychsięwwiększościzosóbsłyszącychwalcząozwięk-
szeniedostępnościdoinformacji(np.poprzezzwiększeniedostępnościnapisów,
łatwiejszydostępdousługtłumaczeniowych),depatologizacjęgłuchotypoprzez
walkęzestereotypami(np.głuchy=głupi;językmigowytoumachanierękami”)
(Tomaszewski2007),powszechnestosowanieedukacjidwujęzycznej(naukajęzyka
fonicznegowformiepisanejpoprzezwykorzystaniejęzykamigowego-pierwszego
językadzieciGłuchych)irezygnacjęzmetodyoralnejwszkołachdlagłuchych
(Tomaszewski2005).
Tożsamośćosóbzwadamisłuchu-głusi,Głusi,GłusI
5
Przytoczonawpoprzednichpodrozdziałachmnogośćprzyczynirodzajówuszko-
dzeniasłuchu,atakżepodejśćdozagadnieniagłuchotypokazuje,żegrupaosób
zuszkodzeniamisłuchujestbardzoniejednorodna,zróżnicowana.Każdaosoba
zuszkodzeniemsłuchumawłasnąhistorię,swojeprzeżyciaidoświadczenia.Patrzy
naświatikomunikujesięznimwinnysposób(więcejnatentematwpodrozdz.
uSposobykomunikacjigłuchych,GłuchychiGłuchyCH”
,s.38).Tewszystkieelementy
składająsięnatożsamośćkażdejosobyg/Głuchej.uGłuchatożsamość”niejest
2
3
https://www.pzg.org.pl.
http://www.isg.org.pl/.
4http://www.niepelnosprawni.gov.pl/p,91,polska-rada-jezyka-migowego.
5
Pogłębionąanalizęróżnorakichzagadnieńzwiązanychzespołeczno-kulturowątożsamością
osóbGłuchychmożnaznaleźćw:WoźnickaE.(red.):Tożsamośćspołeczno-kulturowaGłuchych.
PolskiZwiązekGłuchychOddziałŁódzki,Łódź2007.
36
Osobyzniepełnosprawnościąwsporcie