Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Postawypracodawcówikadrykierowniczejwobeczatrudnianiapracownikówwiedzy...
17
KoncepcjaWielkiejPiątkiobejmujepięćgłównychczynnikówosobowości:
neurotyczność,ekstrawersję,otwartośćnadoświadczenie,ugodowośćisumienność,
zktórychkażdyzawierasześćczynnikówpozwalającychnaichrozłącznąklasyfika-
cję.Zczynnikówtychotwartośćnadoświadczeniewydajesięczynnikiemcechującym
pracownikówwiedzy.Otwartośćnadoświadczeniecharakteryzujetendencjęjednostki
doposzukiwaniaipozytywnegowartościowaniadoświadczeńżyciowych,tolerancję
wobecnowościiciekawośćpoznawczą.Osobyodużejotwartościsąciekawezarówno
światazewnętrznego,jakiwewnętrznegooraz-jaktwierdząsamiautorzykoncepcji-
mająbogatszeżyciepodwzględemdoświadczeńiprzeżyć.Osobyoniskiejotwartości
sąnatomiastkonwencjonalnewzachowaniuikonserwatywnewpoglądach.
Otwartośćnajbardziejzwszystkichcechwiążesięzwłaściwościamiintelektu.
CostaiMcCraesązdania,żedotyczyonabardziejzdolnościdomyśleniadywergen-
cyjnegoikreatywnościniżzdolnościdomyśleniakonwergencyjnego(problematyka
tazostałaszerzejopisanawmonografii[Bartkowiak2003]).
Mimożezaprezentowanedymensjeosobowościiichwpływnaustosunkowanie
siępracownikówwiedzywwieku65plusdodłuższegookresuaktywnościzawodo-
wejnietworząjednegozbornegomodeluosobowości,niebagatelnąrolęwydajesię
odgrywaćorientacjapracownikównawłasnyrozwójiuczeniesię.
Liczneopracowaniapopartebadaniamiempirycznymi[London1993;Maurer,
Tarulli1994;Senge2012]jednoznaczniewskazują,żeludzieróżniąsięmiędzysobą
zewzględunanastawienienawłasnyrozwójiuczeniesię.
G.Bartkowiak,piszącojednostkowychuwarunkowaniachorientacjinarozwój
iuczenie,którazdaniemautorkijesttakżewarunkiemrozwojukreatywnościitwór-
czegomyślenia,wymienianastępująceelementy:
•
komponentpoznawczytejorientacji(osiągalnośćidostępnośćobrazuwłasnej
osoby,przeświadczenieomożliwościachosiąganiasukcesuwpodjętejdziałal-
ności,wewnętrznapresjanaosiąganiecelówzwiązanychzuczeniemsię,prze-
świadczenieowłasnejskutecznościuczeniasię);
•
komponentemocjonalny(pozytywnepostawywobecaktywnościzwiązanej
zuczeniemsięiwjejtrakcie);
•
komponentbehawioralny(poszukiwaniewłasnychmożliwościrozwoju-pe-
netrowanieokazji,poznawaniewłasnychpreferencjiwkontekściemożliwości
otoczenia)[Bartkowiak1999].
Takujmowanaorientacjawżyciuzawodowymoznaczakoniecznośćweryfikacji
swoichmożliwościprzezosobęwykazującąopisanąaktywność,aprecjujeznaczenie
pozytywnychdoświadczeńistymulowaniadoustawicznegomonitorowaniaotocze-
niawkontekściewłasnychplanówzwiązanychzuczeniemsięirozwojem.
4.Zatrudnianiepracowników65plus–perspektywapracodawcy
Dostosowaniesięprzezprzedsiębiorstwadonowychregulacjiprawnych,wydłuża-
jącychokresaktywnościzawodowejpracowników,wymagazastosowaniaelastycz-
