Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
B.Śliwerski(red.nauk.),Teoretycznepodstawyedukacjialternatywnej,Kraków2009
ISBN:978-83-7587-221-7,©byOficynaWydawnicza„Impuls”2009.
26
Teoretycznepodstawyedukacjialternatywnej
H.Rickerta,„typówidealnych”M.Webera,aprzedewszystkimdzisiejszych
koncepcjifenomenologicznych,którepowszechnieopatrujesięmianemher-
meneutykifenomenologicznej.Podpewnymiwzględamihermeneutykafe-
nomenologicznaspokrewnionajestzkoncepcjami,jakiewyrosływkręgutzw.
szkołyfrankfurckiej.Antynaturalizmmetodologicznyznalazłswąkontynuację
wpoglądachtejszkoły,zwłaszczajednegozjejgłównychdziśprzedstawicieli–
J.Habermasa40.Zprzyjętegowtejszkolepodziałunauknaanalityczno-
-empiryczneorazhermeneutyczno-krytyczneszczególnietedrugiezyskujądziś
naznaczeniuw„alternatywnie”uprawianejpedagogice.
Bibliografa
ChmajL.,PrądyikierunkiwpedagogiceXXwieku,PZWS,Warszawa1962.
Filozofiaażycie.Zarysencyklopedyczny,t.1:Fliozofiaanauka,red.Z.Cackowskiiin.,
Ossolineum,Warszawa1987.
GradJ.,Moralność–dziedzinaspołeczniefunkcjonującegoświatopoglądu[w:]Okulturze
ijejbadaniu,red.K.Zamiara,PWN,Warszawa1985.
HessenS.,Osprzecznościachijednościwychowania.Zagadnieniapedagogikipersonalis-
tycznej,Książnica-Atlas,Lwów1939.
HessenS.,Podstawypedagogiki,tłum.A.Zieleńczyk,NaszaKsięgarnia,Warszawa1931.
HessenS.,Strukturaitreśćszkoływspółczesnej(Zarysdydaktykiogólnej),ZakładNarodo-
wyim.Ossolińskich,Wrocław1959.
KmitaJ.,Epistemologiczneprzesłankiteoretycznejintegracjibadańpedagogicznych[w:]Stu-
diazteoriikulturyimetodologiibadańnadkulturą,red.J.Kmita,Ossolineum,War-
szawa–Poznań1982.
KmitaJ.,Kulturaipoznanie,PWN,Warszawa1985.
KmitaJ.,Okulturzesymbolicznej,Comuk,Warszawa1982.
KmitaJ.,Twórczość–partycypacja–poznanie,„Nurt”1979,nr4.
NawroczyńskiB.,Przymuszaćczywyzwalać[w:]Owychowaniuiwychowawcach,red.
B.Nawroczyński,PWN,Warszawa1961.
NawroczyńskiB.,Swobodaiprzymuswwychowaniu,NaszaKsięgarnia,Warszawa
1929.
NawroczyńskiB.,Szukajmyczłowieka,„KwartalnikPedagogiczny”1964,nr3.
NawroczyńskiB.,Współczesneprądypedagogiczne,NaszaKsięgarnia,Warszawa1947.
NawroczyńskiB.,Zasadynauczania,Ossolineum,Wrocław1961.
NawroczyńskiB.,Życieduchowe.Zarysfilozofiikultury,Wyd.F.Pieczątkowski,Kraków–
Warszawa1947.
PałubickaA.,Przedteoretycznepostaciehistoryzmu,Ossolineum,Warszawa–Poznań
1984.
PlutaA.,Kulturaikształcenie,WSP,Częstochowa1992.
40Filozofiaażycie.Zarysencyklopedyczny,t.1:Fliozofiaanauka,kom.red.Z.Cackowskiiin.,
Ossolineum,Warszawa1987,s.411.
