Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.Nowekontekstyfunkcjonowania,nowekontekstybadań
obecnychtransformacjiinstytucjiuniwersytetuwEuropieto
presjeglobalizacyjnewywieranenapaństwanarodoweigwa-
rantowaneprzeznieusługipubliczne;presjeeuropeizacyjne,
najczęściejujmowanejakoregionalna,europejskaodpowiedź
naglobalizację;szerokie(teoretyczne,praktycznelubzarazem
teoretyczneipraktyczne)kwestionowaniepodstaw„złotego
wieku”keynesowskiegopaństwadobrobytu(konsekwentnie
wcałejksiążcewelfarestateoddajemyjako„państwodobroby-
tu”,anie„państwoopiekuńcze”–zracjikonotacji,które
pierwszehasłozbliżajądoedukacji)wtakiejformie,wjakiej
jestnamonoznanewpowojennejEuropieZachodniejorazre-
formycałegosektorapublicznego;zmianydemograficzne,przez
któreprzechodząlubmająprzechodzićwnajbliższychdeka-
dach(wwiększości)starzejącesięspołeczeństwaeuropejskie
orazpojawieniesięmasowychsystemówszkolnictwawyższego;
iwreszciepojawieniesięspołeczeństwopartychnawiedzyina-
pędzanejwiedzągospodarkiidostrzeżeniefundamentalnejroli,
jakąmogąimusząodgrywaćwniejuniwersytety.Transforma-
cje,którympoddawanesąuniwersytetywEuropie,sąfunda-
mentalne.Wdużejmierzezjawiskaiprocesyanalizowane
wprezentowanejksiążcepokazują,żebyćmożemamyobecnie
–oddwudziestu,trzydziestulat–doczynieniazestopniowym
przechodzeniemdonowegoparadygmatu,wramachktórego
uniwersytetyfunkcjonująisązarządzane,finansowane,rozli-
czaneioceniane.Porazpierwszyskalaichfunkcjonowania
(iskalafinansowania)wnajwiększychgospodarkachEuropy
jesttakduża,iżrzeczywiściepoddanieichpodpowszechny,
publicznyosądstajesięnieuniknione.Uniwersytetytocoraz
bardziejbig,complex,demanding,competitivebusinessrequir-
inglarge-scaleongoinginvestment(„potężny,skomplikowany,
wymagającyikonkurencyjnybiznes,którywymagastałegoin-
westowanianawielkąskalę”,jaknapisałMalcolmSkilbeck,
cytowanywOECD2004a:3).Nigdywswojejośmiusetletniej
historii–aniwswojejdwustuletniejhistoriinowoczesnej–
uniwersytetyniezajmowałytakcentralnegomiejscawgospo-
darceeuropejskiej;nigdypowodzenieichfunkcjonowanianie
przynosiłotakwymiernych,mierzalnychefektów–alezarazem
21
