Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Jednymzmożliwychodwzorowańrzeczywistości,odbiciemnajbardziejludzkim,
jestmowa,języketniczny.Tonarzędzieporozumiewaniasięspołecznegomożeprowa-
dzićczłowiekadopewnegozagubienia.Dziejesiętakwtedy,gdytenwytwarzawświa-
domościnwerbalne”zbitkibezjakiegokolwiekzwiązkuzrzeczywistością.Powstają
wówczasnazwypusteiwypełnionenimipustezdaniaiteorie.Człowiektworzybyty,
którychpewnecechyzapożyczonesązrealnegoświata.
Zżyciawziętezostajątułówigłowabyka.Tomyśloweulepienieuzyskujeimięcen-
taura.Koncepcjadziwnegozwierzabyłazaspokojeniemjakiejśpotrzeby,wyzwoleniem
zjakiegośpsychicznegodyskomfortu,rozwiązaniemjakiegośludzkiegoproblemu.
Innymprzykładempowołaniadożyciasiłąsamejtylkowyobraźnibytupustego
możebyćczartczydiabeł.Marogi,ogon,kopytałOdiabłachjedniwiedząwięcej,
innimniej.Sumawiedzyjestmiarąmądrości.Największąmądrośćnazywasięnauką.
Coznaczysłowondiabeł”?Natopytanieodpowiedzimogąbyćproste,gminne,po-
spolite.Mogąteżbyćodpowiedzizłożone,językowowyszukane,pełneskładniowych
zawiłościisłówtajemnych.Tychostatnichudzielaćbędąprawdziwierudyci.Wszyscy
oczywiścieabsolutniebezpieczni,całkowiciebezkarniwobeckonfrontacjizrzeczywi-
stością.Niemabowiemmożliwościempirycznegoweryfikowaniazdańzawierających
nazwypuste.Każdyopiserudytybędziemógłzostaćpodważonyprzezerudytęwedług
innychwiększego.Tostatusspołecznyiwynikającazniegopotęgasłownikazadecy-
dująoprawdzie.Naukatoprawdanajwyższa.Trzebawięcbędzietemuwerbalnemu
szumowiczymprędzejnadaćmianonauki.Zamiastnazywaćrzeczywistość,tworzy
sięjązapomocąnazw.
Nazwypospolitezastępujesięnazwąnobilną,arystokratyczną.Erudycyjnispecja-
liścinazwąswerojeniademonologią.Iterazzaczniesięprawdziwienaukowakontro-
wersja.Problemempodstawowymstaniesiępytanie,cotojestdemonologia.Pytanie
tooczywiściepostawićmogątylkoludzieprości,nieznającygrekiczyłaciny,nieznają-
cyjęzykówobcych.Imteżznawcyprzedmiotu,wzależnościodregionupochodzenia
pytającego,odpowiedzą,żedemonologiatonaukaodiabłach,czartachłitp.Będąto
więcdefinicje-odpowiedziczystosłownikowe.Wkrótcerozgorzejąspory,czymnauka
tamasięwłaściwiezajmować.Jedniopowiedząsięzademonamiwczystejpostaci,
inniwprzedmiotdociekańwłączązamorskiehybrydyłWkażdejpracyznajdzie
sięteżwzmiankaopróbachustalenia,ktowłaściwieporazpierwszyzastosowałna
sympozjum,synodzieczykongresienazwęndemonologia”
.Liczbadefinicjitejsfery
dociekańbędzierosłanieprzerwanie,dającszansępopisuznajomościąliteratury
przedmiotu.
Poznaniesprowadzasiędoobserwacji,analizyiwyjaśniania,doustalaniafaktów,
wyróżnianiaelementówiwykrywaniazwiązków,awięcdoeksploracji,klasyfikacji
ieksplikacji.Poznaniezawszejestskierowanenaprzedmiot.Trzebawięcdecydować
otym,copragniesięobserwować,analizować,wyjaśniać,trzebawyróżnićceleba-
dawcze,trzebapostulować.
46
CzęśćI:Zagadnieniawstępne
