Treść książki

Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Zarysowawszypokrótcenaszogólnypunktwidzenia,proponujemyterazskierować
dyskusjęnakilkakonkretnychzagadnień,którepowinnystaćsięlepiejzrozumiałe,gdy
przyjrzymysięimpodtymkątem.
Komunikacjanieodłącznawłaściwośćżycia
Dlaczegojęzykoznawstwopowinnowogóleinteresowaćsiębiologicznymi
systemamiinformacyjnymi?Człowiekjestostatnimznanymetapemewolucji.Przetwarzanie
informacjiprzezczłowieka,choćposiadapewnecechyspecyficzne,zachowałowiele
właściwościwspólnychdlawszystkichrodzajówbiokomunikacji.Ataostatniajesttakstara
jaksamożycie.
WedługSedlaka,procesyżycioweznajdująswąkoniecznąekspresjęwkwantowych
zjawiskachakustycznych,którewynikajązwłaściwościpiezoelektrycznychzwiązków
organicznychitkanek:życienmówi”wjęzykukwantowym,głosemsłyszalnymnapoziomie
molekularnym(Sedlak1984:154).Wewnętrznamowasystemubiologicznegojestzatem
nsłyszana”irozumianaprzezjegometabolizmielektronicznestrukturymolekularne.
Zewnętrznamowaśrodowiska,odbieranajakofalaakustyczna,przekształcanajestprzezten
systemwspolaryzowanąfalęwośrodkupiezoelektrycznym.Zkoleifalaelektromagnetyczna
ulegaprzekształceniubezpośredniowfonicznemikrowibracjemolekularne.Takwięc,zanim
wtrakcieewolucjirozwinąłsięreceptorzmysłusłuchu,żyjącysystemnsłyszał”pośrednio
przezswójmetabolizm,abezpośrednioprzezpiezoelektrycznewłaściwościswojejmasy
biotycznej.Iznów,nimrozwinęłysięorganymowy,żywysystemmówiłwmolekularnym
językupiezoelektrycznychzwiązkówgenerującychfaleakustyczne.Wtensposóbewolucja
wykorzystałaistniejącemożliwościwnaturzeukładówżywychirozwinęłajedalejpoprzez
modelowanieodpowiednichorganów(Sedlak1984:154–155).
Komunikacjaześrodowiskiemjestwarunkiemkoniecznymdlaistnieniażywego
systemu.Wtejinterakcjikażdyrodzajenergiimożebyćwykorzystanyjakofalanośnadla
informacji.Szczególnieodpowiedniadotegoceluwydajesiębyćfalaelektromagnetyczna
(Sedlak1984:157).
Dualistycznanaturajęzyka
Ogólnadefinicjajęzykaprzewidujejegodwapodstawoweskładniki:świadomość
językowąipraktykęjęzykową.Pierwszaznichnazywanajestrównieżkompetencjąjęzykową,
29