Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Świadomośćjęzykowarozpatrywananapoziomiekwantowymjestpoprostuinną
rzeczywistościąjakościowąwporównaniuzeświadomościąjęzykowąpojawiającąsięwmo-
delachmakroskopowych.Rzeczywistośćkwantowajęzykajestpozawyobraźnią,acozatym
idzie,jejdystansdojęzykamakrowymiarówjestpraktycznienieskończony(por.Sedlak1984:
202).Świadomośćjęzykowajakofalaelektromagnetycznawczasieiprzestrzeniznajduje
ledwiebladeodbiciewodczuwalnychefektachrejestrowanychprzeznaszezmysły.
Materializacjaświadomościjęzykowejwpostacipraktykijęzykowejobejmujedziałania
językowezwanewypowiedziamijęzykowymi.Energiakształtującaświadomośćjęzykową
obfitujezpewnościąwnieograniczonąróżnorodnośćform.
Komunikacjajęzykowajakoenergetycznainterakcjapomiędzyświadomością
językowąapraktykąjęzykowązakładatransformacjęenergii,wktórązaangażowanesąme-
chaniczne,elektromagnetyczne,chemiczneiakustycznerodzajeenergii.
Bytyświadomościjęzykowej,przezktórerozumiemyobrazyiwłasności,mogąbyć
postrzeganejakokoncentracjelubkonfiguracjeróżnychrodzajówenergii.Sposóbtejkon-
centracjinajprawdopodobniejdecydujeowzględnymstopniuautonomiidanegobytu,atakże
ostopniujegostabilnościiwyrazistościwprzestrzeniświadomościjęzykowej.Utrzymy-
wanieistnieniabytujęzykowegoXjestrównoznacznezzapewnieniemskupieniaenergii
charakterystycznegodlaXizapobieganiemabsorpcjiXprzezinnebyty.Utrzymywanie,
októrymmowa,wymagawięcpewnejilościenergii.Wodniesieniudotejilościobiekty
świadomościjęzykowejróżniąsięznacznie,tzn.niektóreznichsąpodtrzymywaneprzez
większe,innezaśprzezmniejszeilościenergii.
Zwiększająclubtracącenergię,bytyjęzykowezmieniająswojestanyenergetyczne.
Tozkoleiprowadzialbodowzmocnieniaichstabilnościwprzestrzeniobrazów,albodoich
degradacji,aostateczniezaniku.
Istnieniebytujęzykowegozabezpieczataokoliczność,żeróżnisięonodinnych
bytów,przynajmniejzewzględunajednąwłasnośćrelewantną.Każderozróżnieniejestwięc
zawszerozróżnieniemdotyczącymokreślonejwłasności.Bytynietylkowpewnymstopniu
różniąsięodsiebie,lecztakżewpewnymstopniumogąbyćsobierówne.Wzwiązkuztym
możemyjetraktowaćjakodwubiegunowe,tzn.jedenbiegunnaładowanyodróżniająco,adru-
gizrównująco.Ztymiładunkamipołączonesąodpowiedniesiły.Siłarozróżnianiajest
rodzajemsiłyodpychania,asiłazrównywania–siłyprzyciągania.Pierwszaobjawiasięjako
różnegorodzajuopozycje,dysymilacjeitympodobne,drugajakopodobieństwa,asymilacje,
absorpcjeczyfuzje.Wtensposóbbytyjęzykoweoddziałująnasiebiewzajemniesiłami
34
