Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
16
ROZDZIAŁI
Wykorzystywanieprzezszkoływyższenarzędzicharakterystycznychdlaor-
ganizacjiprofitowychmożeprzynieśćjejwielekorzyści.ZdaniemP.Kotleraza-
stosowanienp.marketinguwusługachedukacyjnychwpływana13:
-lepszewynikiwrealizacjimisjiuczelni,
-wyższypoziomzadowoleniaodbiorcówusług,
-skuteczniejszepozyskiwaniezasobówmarketingowych,
-wyższąefektywnośćdziałańrynkowych.
Podstawowącechąnowoczesnejuczelnijestjejkonkurencyjnośćnarynku
edukacyjnymibadawczym.Konkurencyjnośćtazależyodczynnikówzarów-
nowewnętrznych,jakizewnętrznych.Pierwszeoznaczająefektywnezarządza-
nie,drugie-sprzyjająceramyprawneregulującefunkcjonowanieszkółwyż-
szych14.Dążeniedoosiągnięciaefektywnościekonomicznejniemusipozosta-
waćwsprzecznościzklasycznympodejściemdoszkoływyższej,traktującym
uczelnięjakodepozytariuszakulturynarodowejipodkreślającymznaczenietra-
dycyjnychwartościakademickich15.Działalnośćinstytucjiakademickichmusi
zatemstanowićpewnąkombinacjętradycyjnegoinowoczesnegopodejściado
szkoływyższej.
Najważniejszymzadaniemedukacjinapoziomiewyższymjestzapewnienie
jejuczestnikom,główniestudentom,odpowiednichkompetencji,czyliumiejęt-
nościikwalifikacjiprzydatnychnarynkupracy.Wartozauważyć,żewodniesie-
niudorynkupracyszkoławyższarealizujefunkcje16:
-ogólne-podniesieniepoziomuwiedzy,kształtowaniesystemuwartości,po-
stawiosobowościstudentów,
-specjalistyczne-zapewnieniepodstawwiedzyodpowiadającejzawodom,
którewybralistudenci,
-akademickie-przygotowanieprzyszłychpracownikównaukowo-dydak-
tycznych.
Potrzebaściślejszegopowiązaniauczelnizgospodarkąiwykształceniaab-
solwentaspełniającegooczekiwaniapracodawcówwymagaoduczelnizinten-
syfikowaniawspółpracyzprzedsiębiorstwami.Tezętępotwierdzająbadania
OECDnadzmieniającymisięrelacjamimiędzyszkolnictwemwyższymaryn-
kiempracy.Wskazująonena:większepoczuciezwiązkuuczelnizotoczeniem
wskaliglobalnejiregionalnej,spotęgowanynacisknaindywidualnyelement
13A.Sargeant,Marketingworganizacjachnonprofit,OficynaWydawnicza,Kraków2004,s.278.
14J.Jóźwiak,op.cit.,s.10.
15Dotakichm.in.wnioskówdoszliuczestnicykonferencjiNetworkforQualityAssurance
AgenciesinHigherEducation,któraodbyłasięwIndiachw2001roku.Szerzejzob.:E.Chmielecka,
Jakośćnaświecie.Instytucjeakredytacyjneiocenyjakościnaświecie,nForumAkademickie”2001,
nr7/8,s.35-38.
16K.Denek,KuszkolnictwuwyższemuXXIwieku,[w:]Z.P.Kruszewski(red.),Przemiany
szkolnictwawyższegouproguXXIwieku,SzkołaWyższaim.PawłaWłodkowicawPłocku,Płock
1999,s.33.
