Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
ROZWÓJDZIECI
IMŁODZIEŻY
MarianKrawczyński
Rozwójdziecka.Diagnostykaauksologiczna
Czynnikirozwoju
Rozwójniejeststanem,leczprocesem,obejmującymuczłowiekaokres20lat,
czyli1/
4przeciętnejdługościjegożycia.Jesttowielowymiarowy,zintegrowany
procesbiologicznyocechachjednolitościgatunkowejizmiennościosobniczej,
uwarunkowanywieloczynnikowo.
Doczynnikówwarunkującychprzebiegizróżnicowaniedynamikirozwoju
osobniczegozaliczasię:
zczynnikiendogenne:genetyczne,paragenetyczne,niegenetycznepochodze-
niamatczynego,hormonalne;
zczynnikiegzogenne(modyfikatorybiologiczne,kulturowe):żywienie,ak-
tywnośćruchową,warunkibiogeograficzne,wpływyfizykochemiczne,śro-
dowiskobytowania,wykształcenierodziców.
Oddziaływanietychczynnikównarozwójdzieckaskrótowomożnaująć
wtrzechzasadniczychmechanizmach:
zdeterminacji(czynnikigenetyczne);
zstymulacji(hormony);
zmodyfikacji(środowisko).
Uwzględniającwieloczynnikoweuwarunkowaniaprocesurozwoju,niespo-
sóbpominąćczynnikówśrodowiskowo-rodzinnych,wtymwykształceniaro-
dziców.Pośrednio,przezsposóbwykorzystaniadóbrmaterialnych,warunkuje
onopoziomkulturyzdrowotnejrodziny,acorazczęściejtakżekształtowanie
postawprozdrowotnych,decydującychowłaściwejrelacjidonajwiększejna-
szejwartości,jakąstanowizdrowie.
23
