Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Profilerozwoju.Morfogramy
Morfogram,wykreślonynapodstawiekilkucechmorfologicznych(długościo-
wychiszerokościowych),pozwalanaocenęproporcjimiędzyodcinkamiciała.
Poprzecznalinia,powstałazpołączeniauzyskanychwartościbadanychcech,
wyznaczapoziomichrozwoju,czyliprofilrozwojudlapłciidanegowiekuka-
lendarzowego.Średniewartościmierzonychodcinkówciałauosobnikadoro-
słegooprawidłowymrozwojusomatycznymtworząnasiatcepoziomąlinię
prostą.Imuzyskanakrzywabardziejodbiegaodliniipoziomej,tymwiększe
zaburzenieproporcjiciała.Wsposóbgraficznyinformujeonaozależnościach
międzyróżnymicechamimorfologicznymi(odcinkamiiskładnikamiciała).
Metodatamożebyćpomocnawdiagnostyceniektórychzaburzeńoetiopatoge-
neziegenetyczno-endokrynologicznej,np.zespołuKlinefeltera,zespołuTurne-
rainiektórychinnychpostaciniskorosłości,zwłaszczacharakteryzującychsię
zaburzeniamiproporcjiciała.
Wskaźnikiskładuciała
Masaciałaszczupłego(leanbodymass)pozwalanaprzeprowadzenieoceny
masytzw.tkanekaktywnych,zwyłączeniemtkankitłuszczowej.
Metodaimpedancji(oporności)bioelektrycznej(BIA)wykorzystujezjawi-
skoróżnicprzewodnictwaelektrycznegopomiędzybeztłuszczowąmasąciała
atkankątłuszczową,wktórejprzewodnictwojestmniejsze.Wtensposób
umożliwiaanalizętzw.składuciała,pozwalającm.in.naocenęmasybeztłusz-
czowej(FFM),tłuszczowej(FM),całkowitejwodywustroju(BCM).Oznacze-
niaskładnikówciałaprzeprowadzasięzapomocąspecjalnejaparatury.Metoda
tanajczęściejbywawykorzystywanadoocenystanuodżywienia.
Wiekbiologiczny(rozwojowy)
Wiekbiologicznytorzeczywistezaawansowaniewrozwojukilkucech(wyra-
żonewlatach),napodstawiektórychprzeprowadzasięocenęauksologiczną.
Wpraktycepediatryczno-endokrynologicznejnajczęściejwykorzystujesiękry-
teriumwiekumorfologicznego(wzrostowyiwagowy),zębowego,kostnego
orazwiekucechpłciowych.Ponadtomożnaokreślaćwiekneuromotoryczny,
hormonalny,poziomdojrzałości(wiek)psychicznej,społecznejitp.Dokładność
ocenywiekubiologicznegojestwprostproporcjonalnadoliczbystosowanych
kryteriówjegooceny.
Średniauzyskanazpodsumowaniawartościanalizowanychcechokreśla
wiekbiologicznywlatachimiesiącach.Stopieńjejodchylenia(przyśpieszenia
lubopóźnienia)odwiekumetrykalnegojestmiarązaburzeniarozwojowego.
Dlapotrzebdiagnostykiklinicznej,wwiekuszkolnymjakonieprawidłowość
przyjmujesięodchyleniepowyżej2lat.
49
