Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
1.1.Rolaedukacjiwewspółczesnymświecie
17
akcentujesięogólnąwiedzęiumiejętności,czyraczejedukacjaprzygotowującado
wykonywaniaokreślonegozawodu,pozwalającanabyćodpowiedniekwalifikacje.
Wartozwrócićjednakuwagę,żeobokwiedzy,atakżezdolnościzastosowaniajej
wpraktycepodkreślasięrównieżwagęwspólnotowości,umiejętnościpracywze-
spoleidążeniadoosiąganiawspólnychcelów,atakżekoniecznościposiadania
pewnychcechpozwalającychnadalszysamodzielnyrozwój.Tenaspektedukacji
jestbardzoczęstopomijanywszkołachwyższych,nawetmimofaktu,żecechyte
iumiejętnościsącorazczęściejpożądanenarynkupracy.
Wdzisiejszymświecieedukacjaodgrywadużąrolęwdążeniudorozwojuludz-
kiego.Perspektywarozwojuludzkiegooznacza,żeedukacjaniepowinnamiećwy-
łączniecharakteruutylitarnego,tzn.celemedukacjiniemożebyćwyłączniedo-
starczaniewykwalifikowanychpracownikównarynekpracy.Jejgłównymcelem
powinienbyćrozwójuzdolnieńiumiejętnościkażdejjednostki,awięcodkrywanie,
pobudzanieiwzmacnianiejejpotencjałutwórczego.Takierozumienieedukacji
jestbardzoszerokieipodkreślajejrolęnakażdymetapieżyciaczłowieka.Ważne
jestrównieżto,żeedukacjawpoczątkowymokresieżyciaczłowiekamaistotny
wpływnakształcenienapoziomiewyższym,zarównonawybór(trafnylubnie)kie-
runkustudiów,jakizdolnośćdoprzyswajanianowejwiedzyinabywanianowych
umiejętności.
Corazczęściejedukacjajestrównieżważnymelementemrozwojudanegospo-
łeczeństwa,gospodarkiicałegokraju.Badaczesązgodnicodotego,żeedukacja
wywierapozytywnywpływnadobrobytnarodu,atakżenawzrostgospodarczy60
Inwestowaniewludzkikapitałjestpostrzeganejakopodstawowywarunekwzrostu
gospodarczegoipostęputechnicznegoorazwejściawkrągcywilizacjiinformacji70
Edukacjajestcorazczęściejpostrzegana(zperspektywyzarównoindywidual-
nejosoby,jakiogółuspołeczeństwa)jakoHdobroinwestycyjne”,aniejakoHdo-
brokonsumpcyjne”.Oznaczato,żeosobydecydującesięnaedukacjęwidząwniej
korzyściwiększeniżkosztyponiesionewzwiązkuzkształceniem.Zgodnieztym
podejściemdanaosobawybieratakipoziomikierunekkształcenia,abyzmaksy-
malizowaćswojekorzyści.Zjawiskiemtymzajmujesięteoriakapitałuludzkiego.
Podstawowąkategoriątejteoriisąszerokorozumianeinwestycjewkapitałludzki,
któremożnarozumiećjakoH…ogółdziałań,którewpływająnaprzyszłypienięż-
nyifizycznydochódprzezpowiększaniezasobówwludziach”80Edukacjaiwydat-
kinaniąstanowiąpodstawowyelementtychinwestycji.Możnastwierdzić,żeim
6K.Klimczak,InwestycjewkapitałludzkiispołecznyawzrostgospodarczyPolski,StosunkiMię-
dzynarodoweKatedraHandluiFinansówMiędzynarodowychUniwersytetŁódzki,http://kmklim.
republika.pl/ekonomia/resource/kapital.pdf0
7K.Denek,Inwestowaniewprzyszłość,www.vulcan.edu.pl/nowewszkole/archiwum/2002/07-08/
inwestowanie.html0
8G.S.Becker,HumanCapital.ATheoreticalandEmpiricalAnalysiswithSpecialReferenceto
Education,NBER3ded.1993,s.9.
