Treść książki
Przejdź do opcji czytnikaPrzejdź do nawigacjiPrzejdź do informacjiPrzejdź do stopki
Przedmowadowydaniapierwszego
Zbiórzadańzfunkcjianalitycznychjestwzasadzieprzeznaczonydlastudentówmatema-
tyki,sąwnimjednakżeuwzględnionepewnedziały,jaktechnikaobliczaniaresiduów,
wyznaczanieodwzorowańkonforemnychrozmaitychobszarówjednospójnychnakoło
czypółpłaszczyznę,atakżezastosowaniafunkcjianalitycznychdobadaniapolaelek-
trostatycznegoiprzepływucieczyidealnejwprzypadkudwuwymiarowym,któremogą
zainteresowaćosobystykającesięzteoriąfunkcjianalitycznychnagrunciezastosowań.
Niezbędnedefinicjeitwierdzeniasąpodanezregułynapoczątkukażdegorozdziału.
PonieważłatwodostępnedlapolskiegoczytelnikapodręcznikiF.LejiorazS.Saksa
iA.Zygmundasązaopatrzonewszczegółoweskorowidzealfabetyczne,umożliwiające
szybkieodszukaniedefinicjiitwierdzeń,pominiętotutajszczegółoweodnośniki.
Zadaniamająnaogółcharakterelementarny;trudniejszeznichsązaopatrzonewe
wskazówkiułatwiającerozwiązanie.Częśćzadańjestpomysłuautora,częśćzostałaza-
czerpniętabądźzpracoryginalnych,bądźteżzrozmaitychpodręcznikówizbiorów
zadań.Ustalenieoryginalnegoźródławiększościzadańprzekraczałobymożliwościau-
tora,pominiętowięcodnośnikiźródłowe.Pewnąliczbęzadańzakomunikowaliautorowi
prof.W.K.Hayman,doc.Z.Lewandowskiiprof.Q.I.Rahman,zacoautorwyraża
imswąwdzięczność.Doc.Lewandowskiudzieliłrównieżswejbezinteresownejpomocy
przysporządzaniukorekt.Autorzawdzięczamuusunięciewielubłędów,nietylkodru-
karskich.
Dowszystkichzadańdołączonesąrozwiązaniaskładającesięnadrugączęśćzbioru.
Wprzypadkuzadańzupełniełatwychlubdającychsięrozwiązaćwsposóbanalogiczny
dozadańjużpoprzedniorozwiązanychpodanyjestjedynieostatecznywynik.
Autoruważazaswójmiłyobowiązekwyrazićwdzięcznośćdoc.M.Starkowi,zktó-
regoinicjatywytaksiążkapowstała.
JanKrzyż
Lublin,październikł962r.
